 |
Нормы этичного поведения руководителя ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Нравственная жизнь ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Нравственно-психологические основы преодоления конфликтов и ведения переговоров ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Нравственные аспекты отношений учителя с родителями учащихся ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Нравственные основы оперативно-розыскной деятельности. 2009-24 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Нравственные основы оперативно-розыскной деятельности. ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Нравственные основы права ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Нравственный конфликт. Присяга следователя прокуратуры. Нравственные основы отношения судьи к обвинителю, защитнику и др. участникам процесса ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Одежда для деловой женщины ( Доклад, 5 стр. ) |
|
Одежда и аксессуары делового человека ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Организация взаимоотношений с больными 2009-21 ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Организация взаимоотношений с больными ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Организация и этапы проведения переговоров ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Основные идеи и закономерности по психологии и этике коллективного взаимодействия кц1313 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Основные категории и принципы этики в деятельности органов внутренних дел ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Основные категории и принципы этики в деятельности органов внутренних дел 2000-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Основные категории и принципы этики в деятельности органов внутренних дел 12 с. ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Основные категории этики ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Основные направления совершенствования профессиональной этики и компетенции государственных служащих ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Основные понятия этики профессионального взаимодействия ( Реферат, 2 стр. ) |
|
Основные правила и содержание резюме 3ц242424 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Основные проблемы этики ( Реферат, 4 стр. ) |
|
Основные теории происхождения морали6 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные типы коммуникабельности людей ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Основные функции морали (нравственности) и их преломление в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Субъективный и объективный аспекты этики. Структура
этики как науки ………………………………………………………………….3
2. Правда и сущность правдоискательства ………………………………………11
3. Тест: Каковы этические проблемы клонирования человека …………………20
Список литературы ………………………………………………………………...25
|
|
Введение
|
|
Этика есть учение о морали. Мораль предстает предметом этики. Этика возникает в лоне философии и существует по настоящее время как философское учение и философская учебная дисциплина. Основателем этики признается великий древнегреческий философ Сократ (469-399 до н.э.) [2; 3].
В отличие от во многом стихийно формирующейся нравственности, этика представляет собой сознательную духовно-теоретическую деятельность. Но теоретически она решает и многие из практических вопросов, которые возникают перед человеком в жизни и которые связаны с проблемами долга, добра, зла, смысла жизни и т.п. Этика рационально осмысливает, развивает и формализует некоторые интуитивно очевидные для нас истины о нравственных ценностях, придавая тем самым подобным интуитивным предположениям статус научно обоснованных положений. И это очень важная, нужная и сложная работа. Так, например, крупнейший американский этик XX века Дж. Ролз свою довольно-таки сложную концепцию "справедливости как честности" строит на двух, интуитивно принимаемых как справедливые, принципах - принципе "равенства исходных позиций" и принципе "компенсирующего преимущества" для менее преуспевающих членов общества. Поэтому традиционно этику еще называют "практической философией" [4].
Этика, возникнув в философии, тем не менее не выделилась в особую науку типа социологии, психологии. Почему? - Потому, что проблемы добра и зла, долга, счастья, смысла жизни, практического поведения органично связаны с мировоззрением человека, со сферой свободы его воли, они не определены жестко природой внешней или внутренней. В моральном выборе важна оценка, проведенная с определенных мировоззренческих позиций.
|
|
Список литературы
|
|
1. Балашов Л.Е. Этика. - М., 2003. - 137 с.
2. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. - М., 1998.
3. Матвеев П.Е. Этика. Основы общей теории морали. - Владимир, 2002.- 51 с.
4. Ролз Дж. Теория справедливости. - Новосибирск, 1995.
5. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. - М., 1994.
6. Этика / Под ред. А.А. Гусейнова и Е.Л. Дубко. - М., 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх