книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"ГИПОТАЛАМУС" 35242422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Современные представления о нейрофизиологических механизмах циклических процессов происходящих на протяжении сна" ( Курсовая работа, 34 стр. )
1 Строение нейрона 552кыы ( Контрольная работа, 14 стр. )
АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ВЛИЯНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ РИТМОВ НА ФИЗИЧЕСКУЮ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ ПОДРОСТКОВ ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анатомия и физиология нервной системы 11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Антиалиментарные вещества - ингибиторы пищевых ферментов ( Контрольная работа, 9 стр. )
Ацетилхолин и АХЭ (ацетилхолинэстераза, холинэстераза) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Биологические ритмы, их показатели и классификация. Биоритмы и работоспособность ( Контрольная работа, 28 стр. )
Биохимия. Мышцы, строение, сила, утомление № 70-38 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Биоэлектрические явления в возбудимых тканях. Природа возбуждений ( Контрольная работа, 22 стр. )
В зависимости от уровня возбудимости выделяют следующие состояния клетки. 6352 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Вестибулярный и двигательный (кинестетический) анализаторы 14 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Влияние катания на роликах на здоровье и развитие детей дошкольного возраста е342вв ( Контрольная работа, 26 стр. )
Влияние центральной нервной системы на функционирование желудочно-кишечного тракта е3524224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Возникновение потенциала действия приводит к распространению возбуждения на другие участки нервного волокна 6563563 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Возрастные изменения кровяного давления и рефлекторные реакции сердечно-сосудистой системы у детей 14 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности обмена энергии и терморегуляции 2 ( Реферат, 21 стр. )
Возрастные особенности детей и подростков чеп6343 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Выражение эмоций.87 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови 2009-20 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Газообмен в легких. Парциальное давление газов (О2 и СО2) в альвеолярном воздухе. Напряжение газов в крови ( Контрольная работа, 19 стр. )
Железы внутренней секреции. Размножение6 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Законы раздражения: закон силы, закон "все или нечего", их формулировка, примеры реакций, развивающихся по этим законам. 46вв ( Курсовая работа, 34 стр. )
Избыточное потребление пищи, влияние на здоровье человека к2442110 ( Контрольная работа, 22 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1.ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ ОРГАНИЗМА ДЕТЕЙ 4

1.1. РОЛЬ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ 4

1.2. ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ В УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКЕ 6

2. ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 13

2.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ В УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКЕ 13

2.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МАССАЖА В УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКЕ 13

2.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЗАКАЛИВАЮЩИХ ПРОЦЕДУР В УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКЕ 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Основными средствами физического воспитания маленьких детей является правильное питание, широкое использование естественных факторов природы, хороший гигиенический уход, четко организованный режим дня, методически правильное проведение режимных процессов (кормления, сна, туалета), созда-ние благоприятных условия для разнообразной деятельности и прежде всего для движений ребенка.

Физическое воспитание детей наиболее актуально.

Более профессионально подобранные физические упражнения для опреде-ленного возраста, способствуют лучшему и быстрому физическому совершен-ствованию. Активные движения повышают устойчивость ребенка к заболева-ниям, вызывают мобилизацию защитных сил организма, повышают деятель-ность лейкоцитов.

Физические упражнения, выполняемые утром после сна и способствующие ускоренному переходу организма к бодрому работоспособному состоянию. Выполнение физических упражнений вызывает потоки нервных импульсов от работающих мышц и суставов и приводит центральную нервную систему в ак-тивное, деятельное состояние. Соответственно активизируется и работа внут-ренних органов, обеспечивая человеку высокую работоспособность, давая ему ощутимый прилив бодрости.

Объектом изучения является система оздоровительных мероприятий в до-школьных учреждениях.

Предметом изучения является утренняя гимнастика как форма оздорови-тельного мероприятия в дошкольных учреждениях.

Целью работы является рассмотрение особенностей оздоровительного воз-действия утренней гимнастики.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть влияние физических упражнений здоровье ребенка;

Описать оздоровительные задач

1. Арагофская Э.И., Резанова В.Д. Физиология и физкультура. - М.: Просвеще-ние, 2003. - 247 с.

2. Аракелян О.Г., Карманова Л.В. Ежедневные физические упражнения в стар-шей группе детского сада. - Ереван: Успех, 2002. - 124 с.

3. Губерт К.Д., Рысс М.Г. Гимнастика и массаж в раннем возрасте / Пособие для воспитателя. - М.: Просвещение, 2003. - 357 с.

4. Гуссмов А.Х. Физкультурно-оздоровительная группа. - М.: ФиС, 2004. - 298 с.

5. Ермак А.А. Организация физкультурного досуга. - М.: Просвещение, 2002. - 359 с.

6. Куценко Г.И. Книга о здоровом образе жизни. - М.: Профиздат, 2003. - 645 с.

7. Микулич П. В., Орлов Л. П. Гимнастика. - М.: Физкультура и спорт, 2004. - 423 с.

8. Популярная медицинская энциклопедия / гл. ред. Покровский В. И. - М.: Дрофа, 2003. - 213 с.

9. Уткин В.Л., Бондин В. И. Атлас физических упражнений для красоты и здо-ровья. - М.: Физкультура и спорт, 2004. - 318 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»