![](pic/pageID.gif) |
Исследование семантических, структурных и функциональных особенностей образных фразеологических единиц ( Дипломная работа, 66 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исследование эмоционально окрашенной лексики белорусского языка и её перевода на русский язык (Белоруссия) ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Истоки возникновения заимствованных слов в русском языке, где и как употребляются иностранные слова в современном русском языке ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Исторические предпосылки формирования лексического состава испанского языка к13113 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ИСТОРИЯ КОРЕИ 67875 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
История языкознания ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Источники и пути когнитивной лингвистики е4444 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Итм немецкого предложения по сравнению с русским-курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Какие задания, связанные с лингвистическим экспериментом вы можете предложить?844 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация и описание системы эпитетов и их функционирования в языке современной английской художественной прозы ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Классификация речевых ошибок. Нарушения коммуникативных норм ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Когнитивная лингвистика ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Когнитивная лингвистика ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Комментированный перевод рассказов Мигеля Хилы "Лень", "Как я умер", "Мой друг Хуанка", "Воспоминания из моего детства", "Бостия", "Вор", "Бабушка Энрикета" из сборника "Cuentos ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Комментированный перевод рассказов Мигеля Хилы "Лень", "Как я умер", "Мой друг Хуанка", "Воспоминания из моего детства", "Бостия", "Вор", "Бабушка Энрикета" из сборника "Cuentos ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Комментированный перевод рассказов Мигеля Хилы "Лень", "Как я умер", "Мой друг Хуанка", "Воспоминания из моего детства", "Бостия", "Вор", "Бабушка Энрикета" ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативно-прагматический аспект ФЕ 2007-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативно-прагматический аспект ФЕ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коммуникативные стратегии и тактики текстов социальной рекламы (на примере социально актуализированных рекламных текстов) ( Дипломная работа, 79 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Комплексное контрастивное лингвистическое исследование функционирования лексико-грамматических средств выражения предположения в современной художественной прозе и публицистике ( Дипломная работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Контрольная работа по иностранному языку на тему «Свадьба между маркетингом и деньгами» ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепт вещи в творчестве Иосифа Бродского ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции языкового знака А.А.Потебни ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Краткая история письма ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура ораторской речи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 15 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение
Глава 1: Понятие и сущность психолингвистики
Глава 2: Психолингвистические проблемы речевых актов
2.1. Понятие речевого акта
2.2. Структурирование речевых актов
2.3. Психолингвистический подход к изучению речевых актов
Заключение
Список использованной литературы
|
Введение
|
Актуальность выбранной темы обусловлена назревшей потребностью в комплексном изучении речевых актов с учетом психолингвистического подхода, который определяет зависимость между высказыванием и говорящим, способы восприятия и понимания.
Целью данной работы явилось изучение психолингвистических направлений относительно речевых актов и изложение в реферативном плане основных положений с анализом каждого из них.
Данная цель не могла быть достигнута без решения следующих задач:
1) описание с позиций психолингвистики речевых актов;
2) анализ имеющихся в науке классификаций;
3) обоснование психолингвистических проблем речевого акта.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы: анализ и синтез, проекция и моделирование.
Теоретическая значимость данной работы заключается в том, что она в обобщенном плане представляет имеющиеся в науке направления и раскрывает необходимость учета психолингвистических данных при выборе речевых актов.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Во введении обоснована актуальность темы, выделены цели, задачи, методы.
Первая глава посвящена рассмотрению понятия и сущности психолингвистики. Предложены различные варианты ее интерпретации.
Вторая глава
|
Список литературы
|
1. Абелева И.Ю. Речь о речи. Коммуникативная система человека - М.: Логос, 2004. - 304 с.
2. Горелов И.Н. Избранные труды по психолингвистике - М.: Лабиринт, 2003. - 320 с.: ил. - (Филологическая библиотека).
3. Демьянков В.З. Психолингвистика: краткий словарь когнитивных терминов. М.: Филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, 1996. - с.147-153.
4. Куликова Л.В. Феномен коммуникации в интерпретации современной лингвистической науки // Актуальные проблемы коммуникации и культуры - 4: сборник научных трудов российских и зарубежных ученых. - Часть 1. - Москва - Пятигорск: ПГЛУ, 2006. -С. 56-64.
5. Леонтьев А.А. Психофизиологические механизмы речи // Общее языкознание: формы существования, функции, история языков. - М., 1997.
6. Сусов И.П. Личность как субъект языкового общения // Личностные аспекты языкового общения. - Тверь, 1989.
7. Шахнарович А.М. Онтогенез мыслеречедеятельности сознание: семантика и текст // Филологические науки. - 1998. - № 1. - С. 56-65.
8. Янко Т.Е. Коммуникативные стратегии русской речи. - М.: Языки славянской культуры, 2001. - 382 с., [1] лиц. порт., ил.
9. FromkinV., Rodman R., Brace H. An Introduction to Language - N.Y.: College Publishers, 1993. - 544 p.
10. Hatch E. Discourse and Language Education.- Cambridge - New York: Cambridge University Press, 1992. - 333 p.
11. Osgood C.E. Psycholinguistics in Koch S. Psychology: a study of a science. - Vol. 6. - New York, 1963. - P. 244-316.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|