книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Управление качеством продукции на предприятии МосТрансАвто ( Курсовая работа, 39 стр. )
Управление качеством на основе стандартов ИСО 9000 ( Дипломная работа, 87 стр. )
Управление качеством ( Контрольная работа, 6 стр. )
Управление качеством - вопросы, Вариант 1 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Управление качеством Ижмаш ( Контрольная работа, 27 стр. )
Управление качеством ОАО МАЗ ( Дипломная работа, 83 стр. )
Управление коммуникациями в компании «Евросеть» ( Курсовая работа, 43 стр. )
Управление компетенцией персонала ( Курсовая работа, 31 стр. )
Управление конкурентоспособностью предприятия ( Курсовая работа, 50 стр. )
Управление конкурентоспособностью продукции на предприятии МАЗ ( Дипломная работа, 98 стр. )
Управление конкурентоспособностью предприятия 2009-68 ( Отчет по практике, 68 стр. )
Управление конфликтами в трудовых коллективах на примере УМП "Декоративно-цветочные культуры" ( Курсовая работа, 57 стр. )
Управление конфликтами в трудовых коллективах на примере ООО "Ижсинтез" ( Дипломная работа, 94 стр. )
Управление конфликтами в системе антикризисного менеджмента ( Дипломная работа, 70 стр. )
Управление конфликтами и стрессами в организации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Управление конфликтами в трудовых коллективах на примере закрытого акционерного общества "Бемут" ( Дипломная работа, 94 стр. )
Управление конфликтами в организации ( Курсовая работа, 39 стр. )
Управление конфликтами, изменениями и стрессами ( Контрольная работа, 14 стр. )
Управление конфликтами в современной компании ( Курсовая работа, 23 стр. )
Управление конфликтными ситуациями в организации: современный аспект (на примере ЗАО "Софт Лайн Солюшн") ( Дипломная работа, 85 стр. )
Управление конфликтом: типы и методы ( Курсовая работа, 28 стр. )
Управление кризисами на уровне организации ( Дипломная работа, 78 стр. )
Управление кризисной ситуацией ( Курсовая работа, 30 стр. )
Управление культурой организации (на примере радиостанции "ЕВРОПА ПЛЮС-САРАНСК" ГП "РЕДАКЦИЯ ГАЗЕТЫ "МОРДОВИЯ 7 ДНЕЙ") ( Курсовая работа, 47 стр. )
Управление материальными ресурсами предприятия ( Курсовая работа, 27 стр. )

1. Итоговая таблица №1 3

2. Эволюция отношений в организации 5

2.1 Руководитель - подчиненный 5

2.2 Предприниматель - менеджер. 9

2.3 Централизация - децентрализация 11

2.4 Управление персоналом 16

Список литературы 17

На рубеже 19 и 20-х веков изменилась внешняя среда. В это время быстрыми темпами шло развитие индустрии (паровая и хлопкоочистительные машины; бессемеровский процесс выплавки стали и т.д.), создание сети железных дорог и другой инфраструктуры. Спрос на рынке был почти неограниченным (определялся ценой), поэтому наиболее успешными были те фирмы, которые предлагали самую низкую цену. Рынок в начале 20-го века можно назвать рынком продавца. Появились предприятия-гиганты, на которых были заняты тысячи, десятки тысяч людей, создавались и внедрялись новые промышленные технологии, шла разработка соответствующей организации производства. Так, необходимо было производственное мышление, направленное на обеспечение эффективности производства (например, за счет снижения издержек).

Развитие таких наук, как психология и социология и совершенствование методов исследования после второй мировой войны сделало изучение поведения на рабочем месте в большей степени строго научным. Среди наиболее крупных фигур более позднего развития поведенческого направления можно упомянуть, в первую очередь, Криса Арджириса, Ренсиса Лайкерта, Дугласа МакГрегора и Фредерика Герцберга. Эти и другие исследователи изучали различные аспекты социального взаимодействия, мотивации, характера власти и авторитета, организационной структуры, коммуникации в организациях, лидерства, изменения содержания работы и качества трудовой жизни.

Школа поведенческих наук значительно отошла от школы человеческих отношений, сосредоточившейся прежде всего на методах налаживания межличностных отношений. Новых подход стремился в большей степени оказать помощь работнику в осознании своих собственных возможностей на основе применения концепции поведенческих наук к построению и управлению организациями. В самых общих чертах, основной целью этой школы было повышение эффективности организации за счет повышения эффективности её человеческих ресурсов.

1. Вихонский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М.: Гардарика, 1999.

2. Герчикова И.Н. Менеджмент. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.

3. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. М.:МНИИПУ, 1998.

4. Дункан У.Д. Основополагающие идеи в менеджменте. М.: Дело, 1996.

5. Забелин П.В., Нестеров П.В., Федцов В.Г. Предпринимательский менеджмент. М.:Приор,1999.

6. Ильенкова С.Д., Кузнецов В.И. Основы менеджмента. М.: ,1999.

7. Лунев В.Л. Сравнительный менеджмент: Учебное пособие. Н-ск: НГАЭиУ, 2001.

8. Мескон, Альберт, Хедоури. Основы менеджмента. М.: ,1992.

9. Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. - М.: ИНФРА - М. 2000.

10. Фурманн В. Менеджмент: организация управления предпринимательством (обобщение теории и практики, методы и рекомендации). М.:МАНИПТ, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»