Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 5 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
: "УЧИТЕЛЬ - ОСОБАЯ ПРОФЕССИЯ"
|
Введение
|
Учитель - профессия особая. Социальный и гуманистический смысл учительской профессии в том, что, передавая от поколения к поколению достижения человеческой культуры, он в буквальном смысле творит личность.
Учитель всегда стоит в одном ряду с самыми родными близкими людьми. И даже в самые сложные времена учителя неизменно оставались носителями истинной нравственности, культуры и преданности своему делу. К учителю шли за помощью, за советом. О первом учителе, о любимом учителе с особой теплотой и любовью проносят воспоминания через всю жизнь. И сегодня школа держится на неравнодушных и любящих детей энтузиастах, на личностях, одержимых своей профессией.
Вера Петровна Марецкая, создавая когда-то в кинофильме незабываемый образ сельской учительницы, говорила: "Я убеждена, что это особая профессия, и даже не профессия, а потребность души, особый человеческий талант". И это подтверждает, что жизнь в педагогической профессии - неустанный труд души. Только педагог, душой и сердцем чувствующий каждого ученика, принимающий ребенка таким, какой он есть - с его шалостями и прилежанием, возрастными проблемами и п
|
Список литературы
|
|
Примечания:
|
работа не полностью
|
|