![](pic/pageID.gif) |
Понятие трудового спора и причины его возникновения ( Курсовая работа, 60 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Понятия культуры речи и её основные качества. еу3533 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Поставьте ударение в словах 24222 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Поставьте ударения в следующих словах: Анатом, августовский, валовой... ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Правильность и точность словоупотребления ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Правописание и необходимость новой редакции правил правописания ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практическая работа по русскому языку ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Практическое изучение использования синонимов в русском языке ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Предмет и задачи стилистики ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Представление максимально точной характеристики сложноподчиненного предложения ( Дипломная работа, 70 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Представление речевого портрета Горкина на основе описания и анализа наиболее ярких фонетических, лексических, морфологических, синтаксических и стилистических особенностей речи данного героя. ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Предупреждение и исправление акцентологических ошибок в устной речи младших школьников6 ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приведите не менее 20 примеров нарушений лексических, морфологических, синтаксических норм русского языка из публичной речи (радио, телевидение, газеты, журналы); дайте анализ допущенных ошибок и свой вариант правки. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах еу224 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Привести примеры фонетических чередований гласных и согласных в разных морфемах ыу3111 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приемы языковой игры в произведениях Э.Успенского ( Курсовая работа, 58 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приемы работы над приставками и предлогами в начальной школе ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ПРИЗНАКИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Приложения и их роль в романе Пушкина "Евгений Онегин" ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Применение компьютера на уроках русского языка как способ активизации деятельности учащихся7843 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Принадлежность текста ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Принципы речевого поведения на радио и телевидении 342342 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Природа возникновения речи ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Природа языка ( Реферат, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Причины колебания и изменения ударения ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 6 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов.
2. Согласуйте сложносокращенные существительные с определениями, объясните свой выбор
3. Допишите недостающие окончания, согласуй определения и сказуемые с подчеркнутыми словами, объясните свой выбор
4. Раскройте скобки. Запишите предложения, заменяя цифры словами
5. В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки
6. Определите, какие из приведенных плеонастических словосочетаний закрепились в языке, а какие противоречат языковой форме
7. Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы
8. Выберите из слов, данных в скобках, подходящий пароним
9. Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте искажения
|
Введение
|
1. Исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов.
Мне, будучи в дружеских отношениях и с тем и с другим, приходилось быть их секундантом. - Поскольку я был в дружеских отношениях и с тем и с другим, мне приходилось быть их секундантом.
Не будучи специалистом по стихосложению, мне трудно установить "технику" этого творчества. - Мне трудно установить "технику" этого творчества, поскольку я не являюсь специалистом по стихосложению
Э. Шеварднадзе прекрасно понимал, что, находясь в одной связке с М. С. Горбачевым на посту вице-президента (он знал, что сможет реально претендовать на этот пост), ему придется разделять ответственность за принятые решения. - Э. Шеварднадзе прекрасно понимал, что, поскольку он находится в одной связке с М. С. Горбачевым на посту вице-президента (он знал, что сможет реально претендовать на этот пост), ему придется разделять ответственность за принятые решения.
|
Список литературы
|
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|