книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Методы арттерапии в коррекции речевых нарушений дошкольников н4524242 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Методы в социологии, политические элиты, информационное общество (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 53422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методы и принципы социально-педагогической работы по профилактике аддиктивного поведения подростков 7222 ( Дипломная работа, 116 стр. )
Методы и способы отражения экспертной оценки ( Контрольная работа, 13 стр. )
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОЦЕНКИ СООТВЕТСТВИЯ.765 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Методы и технологии социологического исследования и прогнозирования поведения электората 2007-45 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Методы и технологии социологического исследования и прогнозирования поведения электората ( Курсовая работа, 51 стр. )
Методы и требования к процессу социального предвидения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Методы интерпретации культуры. 6 ( Реферат, 15 стр. )
Методы организации социологического исследования. ( Реферат, 20 стр. )
Методы оценки управленческого персонала в организации ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методы прикладных социологических исследований. 5678 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Методы прикладных социологических исследований ( Реферат, 17 стр. )
Методы разрешение конфликтов ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методы регулирования конфликтов ( Контрольная работа, 26 стр. )
Методы сбора и анализа социологической информации ( Реферат, 18 стр. )
Методы сбора информации, основные понятия 2005-31 ( Контрольная работа, 31 стр. )
Методы сбора информации, основные понятия ( Контрольная работа, 32 стр. )
Методы сбора социологической информации. Особенности их применения ( Курсовая работа, 25 стр. )
Методы сбора социологической информации. Особенности их применения. ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методы сбора социологической информации ( Курсовая работа, 29 стр. )
Методы сбора социологической информации ( Реферат, 15 стр. )
Методы сбора социологической информации. Особенности их применения. 2009-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Методы социально-педагогической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.6432 ( Курсовая работа, 32 стр. )

Содержание:

Стр:

Введение 3

1. Сущность социального проектирования 4

2. Методы и этапы проектирования 6

3. Виды социального проектирования 9

Социальное проектирование новых производств 9

Проектирование новых городов 11

4. Действенность социального проектирования 13

Заключение 16

Список использованной литературы 18

Введение

Социальное проектирование как отрасль социологической науки появилось в XX веке, когда стало очевидным, что игнорирование социальных аспектов развития чревато серьезными издержками в функционировании современных обществ.

На первых этапах своего становления оно было производным от научного и технического проектирования. Исторически научно обоснованные методы проектирования впервые стали применяться в архитектуре и машиностроении. Все большее распространение получает проектирование при решении проблем расселения, а также при совершенствовании систем управления.

В настоящее время наряду с традиционными видами складываются новые самостоятельные направления проектирования: человеко-машинных систем, экологическое, демографическое, инженерно-психологическое и др. Проектирование охватывает практически все сферы деятельности человека и общества.

Что касается социального проектирования, то его исходные принципы разрабатывались Я.Дитрихом, Т.Тиори, Д.Фра-ем, П.Хиллош, Ф.Ханикой и другими исследователями.

В отечественной социологии первые идеи о проектировании социальных систем были высказаны в работах И.И.Ляхова, В.Н-Дубровского, А.Г.Раппопорта, В.М.Разина, Б.В.Сазонова, Г.П.Щедровицкого и О.И.Генисаретско-го. С точки зрения социального управления эти проблемы рассматривались В.Г.Афанасьевым, И.В.Бестужевым-Ладой, П.Н.Лебедевым. Собственно теоретические основы социального проектирования были проанализированы в работах Н.А.Аитова, Г.А.Антонюка, Н.И.Лапина, А-И-Пригожи-на, Ж.Т.Тощенко, Н.Г-Харитонова, а также в исследованиях Т.М-Дридзе, Ю.А.Крючкова, О.Н-Яницкого и др.

1. Сущность социального проектирования

Проектирование - одна из форм опережающего отражения действительности, создание прообраза (прототипа) предполагаемого объекта, явления или процесса посредством специфических методов. Проектирование в конкретной форме выражает прогностическую функцию управления, когда речь идет о будущей материальной или идеальной реальности. Его целью является реализация одного из вариантов преобразования объективной действительности, связанного со стремлением придать желаемые свойства и черты проектируемому объекту.

Человек или организация, прежде чем предпринять какое-либо действие, всегда сначала обдумывает несколько вариантов, одному из которых после сопоставления отдается предпочтение. Широко известно высказывание К.Маркса об отличии архитектора от пчелы, который, приступая к созиданию, подготавливает предварительно проект своего будущего детища.

Социальное прогнозирование представляет собой одно из проявлений целенаправленной деятельности, когда разрабатываются различные варианты решения социальных проблем. Оно применяется также при подготовке социальных планов и программ по регулированию коренным образом преобразуемых процессов и явлений, которые ранее не нуждались в детальной проработке и управлении.

Проектирование, будучи одной из форм выработки и принятия решения, выступает как важный элемент цикла управления, обеспечивающий реализацию других его функций. Однако социальное проектирование в отличие от планирования в меньшей степени обусловливает, детерминирует другие функции управления, ибо допускает многовариантность решений, исходя из имеющихся материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

Эта задача несколько изменяется, когда речь идет о реорганизации (реконструкции) существующих социальных процессов или социальных институтов на принципиально иных основах. В этом случае проектирование направлено на поиск и обоснование таких средств, которые предполагают возможность их воспроизведения или замены в различных ситуациях.

Еще одно отличие заключается в том, что социальное проектирование может и не иметь определенных сроков, основываясь лишь на примерных расчетах, без строгого временного ограничения.

Отмечая исключительную важность этого процесса, иногда употребляется термин социальное к

Список использованной литературы:

1. Алыпшуллер Г.С. Творчество как точная наука. М., 1979.

2. Антонюк Г.А. Социальное проектирование и управление общественным развитием- Теоретико-методологический аспект. Минск, 1986.

3. Бестужев-Лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование. М., 1987.

4. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М., 1995

5. Дридзе Т.М. Прогнозное проектирование в социальной сфере как фактор ускорения социально-экономического и научно-технического прогресса: теоретико-методологические и технологические аспекты // Теоретико-методологические проблемы социального прогнозирования и проектирования в условиях ускорения научно-технического прогресса. М., 1986.

6. Котляров И.В. Теоретические основы социального проектирования. Минск,1989.

7. Социальное проектирование. М., 1982.

8. Энциклопедический социологический словарь. М., 1995.

9. Янч Э. Прогнозирование научно-технического прогресса. М., 1974.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»