Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! – М: 1983
2. Амонашвили Ш.А. Как живете, дети? – М: 1986
3. Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя: в 2 частях. – М.: 2005
4. Барташникова И.А., Барташников А.А. Учись играя: Тренировка интеллекта: Игры и тесты для детей 7-10 лет. – Харьков: 1997
5. Богоявлинский Д.Н. Менчинская Н.А. “Психология усвоения знаний в школе”. – М:2001
6. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Справочник по психологии и психиатрии. СПб.: 1999
7. Венгер А.Л., Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников. – М.: ВЛАДОС, 2004
8. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. СПб.: 1997
9. Гриндер М., Лойд Л. НЛП в педагогике. – М: 2001
10. Давыдов В.В.Проблемы развивающего обучения. – М: 1986
11. Давыдов В.В., Эльконин Д.Б., Маркова А.К. Основные вопросы современной психологии детей младшего школьного возраста.//Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. -–М: 1978
12. Дворецкий М.Л. Пособие по вариационной статистике. – М: 1971
13. Детская практическая психология: Учебник/ Под ред. проф. Т.Д. Марциновской – М.: 2004
14. Ковалев С.В. НЛП педагогической эффективности. – М: 2001
15. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. М: 1972
Леви В.Л. Как воспитывать родителей, или Нолвый нестандартный ребенок. – М: 2003
16. Лейтес Н. С Умственные способности и возраст. М., 1971
17. Любинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника. – М: 1999
18. Мальцева К.П. Развитие памяти школьника. - М: 1956
19. Матюхина. Психология младшего школьника. - М: 1970
20. Немов Р.С. Психология. - М: 1998.
21. Немов Р.С. Психология: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений в 3 кн./– 4-е изд. Кн. 3 – М: 2005
22. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник – М: 1996
23. Обуховский К. Психология влечений человека. – М: 1972
24. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М: 1996
25. Познавательные процессы и способности в обучении. Под редакцией Шадрикова В.Д. - М: 1990
26. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А. Крылова. – СПб.: 2003
27. Психологический словарь /под ред. П. И. Питкасистого/. - М., 1988
28. Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.
29. Психология. Учебник./Под редакцией А.А. Крылова. – М.: «Проспект», 2000
30. Психолого-педагогический словарь /под ред. С. Ю. Циркина/. Ростов-на-Дону: 1998
31. Рабочая книга школьного психолога/ Ппод ред. Дубровиной И.В. – М.: 1991
32. Развитие творческой активности школьников. Под редакцией Матюшкина А.М. - М: 1991
33. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: в 2 книгах. – 2-е из., перераб. и доп. – М.: ВЛАДОС, 2005.
34. Романова В. Я. Психология памяти. М., 2000
35. Ротенберг В.С., Бондаренко С.М. Мозг. Обучение. Здоровье. /Книга для учителя. – М: 1989
36. Рубинштейн С.Н. Основы общей психологии. СПб., 1999
37. Солодовников А.С. Теория вероятностей. – М: 1983
38. Столяренко Л.Ю. Основы психологии. Учеб. пособие. Ростов-на-Дону: 2001
39. Сухомлинский В.А. Тучный колос на окаменевшей почве //Учительская газета, 24.11.1960
40. Томин А. П. Тесты по психологии. Смоленск, 1994
41. Ушинский К.Д. Родное слово. Книга для учащих.//Избранные педагогич. Произведения. – М: 1968
42. Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение. - М: 1995
43. Худик В.А. Диагностика детского развития: Методы исследования. – Киев: 1992
44. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М: 1969
45. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психологического развития в детском возрасте.//Вопросы психологии. – 1971, № 4
46. Эльконин Д.Б. Введение в психологию развития. – М: 1994
|