1. Агейчева А.Г. Развитие критического мышления у детей младшего школьного возраста в процессе изучения романа Д. Дефо "Робинзон Крузо"// English.- 2007.- №21.- С.- 5.
2. Агейчева А.Г. Развитие критического мышления у детей младшего школьного возраста в процессе изучения романа Д. Дефо "Робинзон Крузо"// English.- 2007.- №22.- С.- 5.
3. Алексеев Н.А. Понятие личностно ориентированного обучения // Завуч.- 1999.- № 3.- С. 15.
4. Ахмедова М., Живая отметка, Сборник "Оценка без отметки", составитель О.Варшавер- М.: ЦГЛ, 2005, с. 30
5. Васюта И. Использование приемов развития критического мышления на уроках литературы// Литература.- 2005.- № 3.- С. 27.
6. Векслер СИ. Развитие критического мышления старшеклассников в процессе обучения: Автореф. дисс. канд. пед. наук.- Киев, 1974.
7. Выготский Л. С. Мышление и речь. - М.: Наука, 1974.
8. Генике Е.А., Трифонова Е.А. Развитие критического мышления (Базовая модель). Кн. 1.- М.: БОНФИ, 2002.
9. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения.- М.: Наука, 1986.
10. Керимова Б., Оценивание работы в группе, Сборник "Оценка без отметки", составитель О.Варшавер- М.: ЦГЛ, 2005, с. 11
11. Кларин М.В. Инновационные модели в зарубежных педагогических поисках.- М.: Просвещение, 1994.
12. Кларин М. В. Развитие критического и творческого мышления// Школьные технологии.- 2004.- №2.- С. 7.
13. Коржуев А. Как формировать критическое мышление// Высшее образование в России.- 2001.- № 5.- С. 55.
14. Муштавинская И. В. Технология развития критического мышления: научно-методическое осмысление // Методист. - 2002. - № 2. - С. 31.
15. Павлова А. И. О технологии развития критического мышления учащихся на уроках русского языка// Русский язык в школе.- 2007.- № 8.- С. 11.
16. Плавинская Н. Несколько слов о синквейне// Литература.- 2006.- № 5.- С. 38.
17. Психология детства.- СПб.: "прайм-ЕВРО_ЗНАК", 2003.
18. Столбунова С. В. Технология развития критического мышления через чтение и письмо// Русский язык.: газ. Издат. дома "Первое сентября".- 2005.- №3.- С. 27.
19. Сухова Л. В. Некоторые приемы формирования критического мышления на уроках французского языка// Иностранные языки в школе.- 2006.- № 1.- С. 32.
20. Шадриков В.Д. Личностно ориентированное обучение//Педагогика.- 1994.- № 5.- С. 12.
21. Dewey J. How we think... Boston, etc., 1933, с. 9.
22. Ellis A.K., Fouts J.T. Research on educational innovations. -Princeton Junction, 1993, с. 56.
23. Paul R.W. Critical thinking and the critical person // Thinking: Report on research. Hillsdale (N.Y), 1987, с.12
24. MezirovJ. et al. Fostering critical reflections in adulthood.- San-Francisco - Oxford, 1991, с. 5.
|