книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эмпирическое изучение особенностей общения старших подростков45 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эмпирическое изучение эмоций в жизни человека47 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эмпирическое изучение влияния школьной успеваемости на самооценку младшего школьника 25 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое изучение особенностей детско-родительских отношений в семьях представителей разных национальностей 35 ( Курсовая работа, 81 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей коммуникативных навыков подростков 2009-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое изучение гендерных особенностей коммуникативных навыков подростков56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Эмпирическое изучение ролевой игры у дошкольников с умственной отсталостью ( Курсовая работа, 50 стр. )
Эмпирическое изучение проблемы формирования телесных функций у детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 98 стр. )
Эмпирическое изучение влияния нарушенных семейных отношений на психическое развитие детей и подростков 2011 ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений матери и ребенка в неполной семье ( Дипломная работа, 104 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ ДЕТЕРМИНАНТ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ ( Курсовая работа, 52 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей личности подростков с девиантным поведением ( Контрольная работа, 16 стр. )
Эмпирическое исследование самооценки личности подростков ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирическое исследование когнитивных оценок трудных жизненных ситуаций 2007-105 ( Дипломная работа, 105 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в группе менеджеров 14 ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К СЕМЬЯМ ВТОРОГО БРАКА24 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных супружеских отношений ( Дипломная работа, 97 стр. )
Эмпирическое исследование социометрического статуса подростков ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эмпирическое исследование изучения межличностных отношений проективными методами 19 ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование влияния темперамента на уровень притязаний у мужчин и женщин ( Курсовая работа, 49 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МУЖЧИН – БОЛЬНЫХ ГИПЕРТОНИЕЙ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмпирическое исследование ценностных ориентаций людей, ищущих работу ( Дипломная работа, 81 стр. )
Эмпирическое исследование личностных особенностей музыкально одаренных подростков ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование суицидального риска среди военнослужащих срочной службы ( Курсовая работа, 44 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Сравнительный анализ теорий акцентуации характера 4

2. Специфика проявления типов акцентуаций характера в деятельности 7

3. Динамика акцентуаций характера 34

Заключение 39

Список литературы 41

В психологии характера, наряду с понятием «черта характера», «особенности характера», существует и понятие «акцентуации характера». Понятие «акцентуации» впервые ввел немецкий психиатр и психолог Карл Леонгард. Им же была разработана и описана известная классификация типов акцентуации личности. В нашей стране получила распространение иная классификация, предложенная известным детским психиатром А.Е. Личко. Однако и в том и в другом подходе сохраняется общее понимание смысла акцентуации. В наиболее лаконичном виде акцентуацию можно определить как дисгармоничность развития характера, гипертрофированную выраженность отдельных его черт, что обусловливает повышенную уязвимость личности в отношении определенного рода воздействий и затрудняет её адаптацию в некоторых специфичных ситуациях.

При этом важно отметить, что избирательная уязвимость в отношении определенного рода воздействий, имеющая место при той или иной акцентуации, может сочетаться с хорошей или даже повышенной устойчивостью к другим воздействиям. Аналогично, затруднения с адаптацией личности в некоторых специфичных ситуациях (сопряженные с данной акцентуацией) могут сочетаться с хорошими и даже повышенными способностями к социальной адаптации в других ситуациях.

В настоящее время актуальной проблемой является изучение акцентуаций в плане предотвращения отклоняющегося поведения личности.

Целью работы является теоретический анализ подходов А.Е. Личко и К. Леонгарда и изучение проявления акцентуаций характера в деятельности.

Задачи:

1. Провести сравнительный анализ теорий акцентуации.

2. С теоретических позиций проанализировать проявление акцентуаций характера в деятельности.

1. Акцентуации характера и использование опросника Г. Шмишека // Методические рекомендации для практических психологов. Составитель В. Г. Сахарова. - Владивосток, 1998

2. Березин Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. – Л., 1988

3. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь - справочник по психологической диагностике. - Киев, 1989

4. Ганнушкин П. Б. Избранные труды. – М., 1964

5. Гримак Л. П. Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. – М., 1989

6. Диагностика психических состояний в норме и патологии. под ред. Случевского Ф. И. - Л.,1980

7. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев, 1981

8. Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – Л, 1977.

9. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков// Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 288-318.

10. Методика определения уровня невротизации и психопатизации. // Методические рекомендации. - Л., 1985

11. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / А. В. Петровский, А.В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др.; Под. ред. А. В. Петровского. – М., 1986

12. Психология индивидуальных различий / Под.ред. Ю. Б .Гиппенрейтер и В. Я. Романова. – М., 2000

13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 1999.

14. Смирнов Б.Н. Психология: Учебник. – М., 1984.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»