1. Антология педагогической мысли: В 3 т. / Сост. Н.Н.Кузьмин. - М.; Высш. шк. 1989.
2. Арефьев И.П. Профориентация: ученик, учитель, вуз. // Педагогика. №3, 1995.
3. Бибрих Р.Р., Васильев И.А. Особенности мотивации и целеобразования в учебной деятельности студентов младших курсов. // Вестник МГУ. Серия 14, Психология, 1987, №2.
4. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.; Питер Ком, 1999.
5. Диагностика профессионального сознания: Методическая разработка диагностической анкеты профессионального сознания студентов. / Куйбышевский пед инст., Куйбышев, 1989.
6. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - М.; ИНФРА-М, 1997.
7. Зеличенко А.И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора. // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987, №4.
8. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности. // Психологический журнал. Том 18, №6, 1997.
9. Иванов В.Ф. Воспитание мотивов учебной деятельности и самосовершенствования интеллекта у студентов. // В сб. Оптимизация обучения, воспитания и профессиональной подготовки студентов в высшей школе. Чебоксары, 1983.
10. Климов Е.А. Педагогические проблемы профессионального консультирования. М., Знание. 1988.
11. Кон И.С. Психология юношеского возраста. М., Просвещение. 1977.
12. Кондаков И.М. Диагностика профессиональных установок подростков. // Вопросы психологии. №2, 1997.
13. Крылов А.А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004 – 560 с.
14. Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально-экономических условиях. // Вопросы психологии. №4, 1997.
15. Никонова Н.Н. Влияние социальных факторов и индивидуально-психологических особенностей на профессиональные намерения учащихся выпускных классов на современном этапе развития общества. Дипломная работа. Ижевск, 1996.
16. Пряжников Н.С. Профориентационные игры. М., 1991.
17. Пряжникова Е.Ю. Факторы профессионального самоопределения преподавателей педагогических ВУЗов. // Вопросы психологии. №6. 1994.
18. Психология. Словарь. / Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. М.; Политиздат, 1990.
19. Реан А.А. Психологический анализ проблемы удовлетворенности избранной профессией. // Вопросы психологии. №1, 1988.
20. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.; Социально-психологический центр, 1996.
21. Собкин В.С., Грачева А.М., Нистратов А.А. Возрастные особенности ориентации в социально-профессиональной сфере. // Вопросы психологии. №4, 1990.
22. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., Прогресс. 1990.
23. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб, Питер, 1999.
24. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982.
25. Шнейдер Л.Б. Тренинг профессиональной идентичности. Руководство для преподавателей вузов и практикующих психологов. – М.: Модэк, 2004. – 208 с.
|