книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Виды наркотиков. Последствия употребления наркотиков6443 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Вирусы, их природа и происхождение ( Реферат, 17 стр. )
Влияние никотина на подрастающий организм37 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Влияние никотина на подрастающий организм37 2011-69 ( Дипломная работа, 69 стр. )
Влияние биологических ритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )
Влияние биологических ритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста 2000-26 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Влияние вредных факторов на организм человека. Основные правила здорового образа жизни ( Реферат, 19 стр. )
Влияние климатических условий на человека ( Реферат, 21 стр. )
Влияние образа жизни на здоровье ( Реферат, 13 стр. )
ВЛИЯНИЕ УСЛОВИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ЗДОРОВЬЕ ( Реферат, 11 стр. )
Влияние физической нагрузки на имунитет ( Курсовая работа, 22 стр. )
ВЛЯНИЕ ГЕРОИНОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ МАТЕРИ НА РАЗВИТИЕ ПЛОДА РЕБЕНКА ( Курсовая работа, 27 стр. )
Вода и ее значение в здоровье человека ( Курсовая работа, 23 стр. )
Возможности подвижной игры в профилактике осанки у детей дошкольного возраста ( Реферат, 20 стр. )
Вред курения ( Реферат, 23 стр. )
Вредные привычки у детей и их профилактика ( Курсовая работа, 25 стр. )
Вредные привычки, их пагубное влияние на организм и методы борьбы с ними ( Реферат, 25 стр. )
Вредные привычки. Причина их возникновения и пагубное влияние человека, его здоровья и здоровья детей. ( Реферат, 20 стр. )
Всемирная организация здравоохранения ( Контрольная работа, 9 стр. )
Выборка испытуемых Здоровый образ жизни как залог здоровья людей ( Дипломная работа, 75 стр. )
Выявить воздействие тренировочного режима на организм человека ( Реферат, 10 стр. )
Выявление гигиенических основ режима учащихся ( Реферат, 17 стр. )
Гигиена ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гигиена отопления и вентиляции предприятий общественного питания 563а ( Контрольная работа, 16 стр. )
Гигиена питания и рациональное питание. Проблемы питания современного человека ( Реферат, 25 стр. )

Введение

Глава I Современный подход к проблеме биологических ритмов в природе

1.1. Биологические ритмы и их классификация

1.2 Функциональное состояние биологических ритмов человека

Глава II Организация и методы исследования

2.1 Цели и задачи

2.2 Методы тестирования

Глава III Анализ и обобщение влияния биологических ритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

Глава IV Разработка рекомендаций

Выводы

Список литература

Все живые организмы начиная от простейших одноклеточных и кончая такими высокоорганизованными, как человек, обладают биологическими ритмами, которые проявляются в периодическом изменении жизнедеятельности и, как самые точные часы, отмеряют время. С каждым годом ученые находят новые внутренние ритмы, если в 1931 году шведскими учеными г. Агреном, О.Виландером и Е.Жоресом впервые было доказано существование суточного ритма изменения содержания гликогена в печени и мышцах, то в 60-х годах обнаружено уже более 50-ти биологических функций, имеющих суточную периодичность. В настоящее время их насчитывается более ста.

Интенсивность большинства физиологических процессов на протяжении суток имеет тенденцию повышаться в утренние часы и падать в ночное время. Примерно в эти же часы повышается чувствительность органов чувств: человек утром лучше слышит, лучше различает оттенки цветов.

Изучение биоритмов организма человека позволит научно обосновать применение лекарственных препаратов при лечении больных.

В последнее время в нашей стране и за рубежом проводятся большие работы по исследованию биоритмов человека, их взаимосвязи со сном и бодрствованием. Поиски исследователей направлены в основном на определение возможностей управления биоритмами с целью устранения нарушений сна. Задача эта особенно актуальна, на наш взгляд, в настоящее время, когда значительная часть взрослого населения земного шара страдает от бессонницы.

Управление внутренними ритмами человека имеет важное значение не только для нормализации ночного сна, но и для устранения ряда заболеваний нервной системы, имеющих функциональный характер (например, неврозов). Установлено, что суточное изменение внутренних ритмов, свойственных здоровому человеку, при болезненных состояниях искажаются. По характеру искажений врачи могут судить о ряде заболеваний на начальной стадии.

По-видимому, большинство болезней у человека происходит вследствие нарушения ритма функционирования ряда органов и систем его организма.

В ходе исторического развития человек и все другие живые существа, населяющие нашу планету, усвоили определенный ритм жизни, обусловленный ритмическими изменениями геофизических параметров среды, динамикой обменных процессов.

Одна из быстроразвивающихся наук XX века - биоритмология, т.е. наука, изучающая циклические биологические процессы, имеющиеся на всех уровнях организации живой системы. Дело в том, что живая система постоянно находится в состоянии обмена веществ с окружающей средой и обладает сложной динамикой процессов, является саморегулирующейся и самовоспроизводящей системой. "Биологические часы" в организме - отражение суточных, сезонных, годовых и других ритмов физиологических процессов.

А т.к. темпы научно-технического прогресса сейчас приобретают стремительный характер и предъявляют серьезные требования к человеку, нам кажется, проблема актуальности биоритмов является сегодня самой важнейшей. Бездумное отношение человека к самому себе, как и к окружающей природе, часто является следствием незнания биологических законов, эволюционных предпосылок, адаптивных возможностей человека и т.д., и т.п. Чтобы сохранить здоровье человека, всесторонне и гармонично развивать его физические и духовные качества, необходима не только настойчивая и плодотворная научно-исследовательская работа, но и большая просветительская работа.

Цель, которую мы будем преследовать в этой работе - выявить влияние биологических ритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста.

Основной нашей задачей при написании квалификационной работы является путь рассмотрения человека - его структурные и функциональные биологические процессы не только в пространстве, но и во времени, в тесном взаимодействии с окружающей средой (на примере взаимодействия биоритмов и физической работоспособности у детей среднего школьного возраста).

1. Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). - М.: Сов. Россия, 2007. - 256 с.

2. Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. - М.: Физкультура и спорт, 2005. - 208 с.

3. Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учебной и трудовой деятельности. - М.: Просвещение, 2007. - 251с.

4. Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. -М.: Мир, 2005, - 75с.

5. Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. - М.: Медицина, 2003. - 120с.

6. Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. -М.: Мир, 2004. - 160с.

7. Доскин В.А., Куинджи Н.Н. Биологические ритмы растущего организма. - М.: Медицина, 2006. - 224с.

8. Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. - М.: Медицина, 2007. - 176с.

9. Климова В.И. Челове и его здоровье. - М.: Знание, 2002. - 224с.

10. Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. - М.: Наука, 2002. - 66с.

11. Люди, пространство и время. - М.: Знание, 1976. -144с.

12. Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. - Л.: Наука, 2004. - 128с.

13. Сукарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. - М.: Медицина, 2001. - 272с.

14. Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. - М.: Знание, 2006. - 144с.

15. Чижевский А.Л. Земное эхо солнечных бурь. - М.: мысль, 2003. - 146с.

16. Шапошникова В.И. Биоритмы - часы здоровья. - М.: Советский спорт, 2001. - 68с.

17. Эмме А.М. Биологические часы. - Новосибирск.: Наука, 2007. - 147с.

18. Эмме А.М. Свет и жизнь. - М.: Сельхозгид, 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»