|
2.2. СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 10п454 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
2.3. Формирование Я-концепции ребенка и его самооценка неу54242 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
2.Разработка комплекса упражнений для формирования элементарных геометрических представлений у дошкольников 4-6 лет 10 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
20 эстафет на свежем воздухе для младших школьников ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
3. Применение игровых технологий с учетом возрастных особенностей детей ( Реферат, 18 стр. ) |
|
3. Влияние типологии семей на воспитание детей: типы семейного воспитания ( Реферат, 18 стр. ) |
|
3. Исследование возможностей воспитания и обучения детей в танце 18 56896 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
3. Особенности работы с детьми и перспективы 778655 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
3.1. Прагматизм и прагматистская педагогика 11 35252 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
4. Актуальные проблемы профессиональной деятельности и осуществления профессиональной подготовки педагогов е342вв ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
4.1. Вальдорфская педагогика возраста от 7 до 14 лет (1-8 год обучения) … ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
6082603 (г) Педагогика курсовая Работа выглядит небрежно, съехали все заголовки. Список литературы старый Сносок мало, поля неверны 6341вы ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
6112303(т) Доработка Кур.р. Педагогика Обязательно по Книге Е.Н. Вавилов: "Учите бегать, прыгать, лазать, летать" Москва "Просвещение" 1983 г. 13113 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
935 КР Формирование основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
|
: "УЧИТЕЛЬ - ОСОБАЯ ПРОФЕССИЯ" кй222 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
: "Формирование национального самосознания и толерантности у детей старшего дошкольного возраста посредством сказок народов мира (исследование проводилось на базе ДОУ "Солнышко" г. Москва.) ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
: Развитие памяти младших школьников как условие успешности обучения. ну53 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Cемья как комплексное социальное явление, как субъект педагогического взаимодействия ( Реферат, 17 стр. ) |
|
II. Место русской народной подвижной игры в организации деятельности продленного дня 53522 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
А.Е.Аркин и его положения о жизненном пути человека ( Реферат, 20 стр. ) |
|
А.С. Макаренко о роли состава семьи са57 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
А.С.Макаренко у истоков социальной педагогики кг574в ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
АБАГУЛЬНЕННЕ МЕТАДЫЧНАГА ВОПЫТУ ВЫВУЧЭННЯ ДРАМАТЫЧНЫХ ТВОРАЎ У ШКОЛЕ (Белоруссия) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Авторитет родителей, проблемы его формирования 4 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
АВТОРСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ "АКТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ПОСРЕДСТВОМ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА" 2005-39 ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение. 2
1. Семья как субъект педагогического взаимодействия 3
1.1 Семья как жизнедеятельная система. 3
1.2 Функции значение семьи 5
1.3 Проблемы семьи 7
2. Социально-педагогические аспекты развития личности. 10
Заключение 16
Список литературы 17
|
Введение
|
Тема данного реферата "Семья как субъект педагогического взаимодейст-вия и социокультурная среда воспитания и развития личности". Актуальность темы в том, что семья представляет собой комплексное социальное явление, в котором сплелись воедино многообразные формы общественных отношений и процессов, влияющих на становление человека.
Проблемным на сегодняшний день является взаимоотношения в семье и обществе. Эту проблему в состоянии решить социальная педагогика. Она как интегративная наука, объединяющая педагогику с социологией, социальной психологией, биологическими и антропологическими науками не только актив-но объединяет развивающегося индивида с социальными институтами, но и проникает в усложняющуюся и во многом ещё не раскрытую, и по этому и "за-гадочную" природу человека, его поразительных и не всегда предсказуемых возможностей. Исследования, проведенные в настоящей работе, ставят перед собой цель: показать семью как комплексное социальное явление, как субъект педагогического взаимодействия. Для реализации этой цели необходимо ре-шить такие задачи:
1. Проанализировать методическую, научную литературу по проблеме ис-следования;
2. Дать понятие семье как жизнедеятельной системе;
3. Выявить особенности семейных взаимоотношений;
4. Описать процесс воспитания и развития личности в семье;
При выполнении работы используется: Метод сбора информации, анализа, обобщения. Теоретическая значимость работы состоит в том, что собран и систематизирован материал по проблеме исследования. Практическая значимость работы определяется возможностью использовать представленные материалы на практических занятиях, при проведении уроков.
|
Список литературы
|
1. Баранов С.П. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория вос-питания и школоведения. - М.: Педагогика-Просвещение, 1987.
2. Горленко Г.Е. Введение в профессию социального педагога. - Красноярск.: Издательство Ореол, 2001
3. Лукина А.С. Социальная педагогика. Учебное пособие. - Красноярск.: КГУ, 1996.
4. Смирнов С.А. Педагогика: пед. теория, системы, технологии. Учебное посо-бие для студентов. - М.: Издательский центр Академия, 1998.
5. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и её проблемы. - М.: Мысль, 1993.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|