книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социально-психологические требования к специалисту РОС ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальные и речевые роли в общении ( Реферат, 16 стр. )
Специфика манипулятивного стиля взаимодействия в межличностном общении ( Дипломная работа, 50 стр. )
Специфика рекламных текстов й313113 ( Курсовая работа, 61 стр. )
Спор как форма организации человеческого общения. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Спор как форма организации человеческого общения ( Реферат, 15 стр. )
Способы использования СМИ в избирательной кампании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Средства и методы, позволяющие расположить к себе человека в процессе общения ( Реферат, 9 стр. )
Средства и структура общения. Виды общения. Тренинги общения. Конфликты общения. Стили общения ( Реферат, 16 стр. )
Средства и техника педагогического общения 2000-15 ( Реферат, 15 стр. )
СРЕДСТВА И ТЕХНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ( Реферат, 13 стр. )
Средства невербального общения уверенного человека е3532424 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Становление высших форм общения детей дошкольного возраста (2-6 лет) ( Курсовая работа, 55 стр. )
Становление потребностей в общении в раннем детстве ( Реферат, 15 стр. )
Стереотипы восприятия как установки сознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Стили профессионально-педагогического общения 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Стили профессионально-педагогического общения ( Курсовая работа, 32 стр. )
Стиль педагогического общения его виды ( Реферат, 22 стр. )
Структура и виды общения ( Реферат, 23 стр. )
Структура нравственного поведения.709 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона ( Реферат, 23 стр. )
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона 2009-23 ( Реферат, 23 стр. )
Структура, содержание и формы общения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сущность и значимость межкультурной коммуникации в современной жизни ( Курсовая работа, 26 стр. )
Сущность общения как социального феномена ( Реферат, 20 стр. )

§1 Неуспехи в общении -неуспехи в учении.

§2 Педагогическое общение

§3 Планирование педагогического общения и

подготовка к нему.

§4 Технология общения

§5 Техника речи

§6 Средства повышения коммуникативности педагога.

Термины.

Список литературы.

Трудно найти 1 сентября ребенка, который не хотел бы идти в школу. Но вот проходит первая неделя занятий, и мы находим множество таких. В чем дело? Многочисленные беседы, проведенные с детьми и их родителями, свидетельствуют о том, что ребят угнетают не столько трудности познания, сколько трудности общения- с учителем и одноклассниками. За неуспехами в учении часто кроются неуспехи в общении. И чем старше школьники, тем более повышенные требования предъявляют они к учителю в сфере организации взаимоотношений.

Вот почему каждый учитель должен правильно наладить педагогическое общение со своими учениками

Бодалев А. А. Личность и общение. М., 1983.

Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. М., 1987.

Зимняя И. А. Педагогическая психология. Ростов-на-Дону, 1997.

Знаков В. В. Понимание в познании и общении. М., 1994.

Каган М. С. Мир общения, М., 1988.

Кан-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения. Грозный, 1979.

Леонтьев А. А. Психология общения. М., 1997.

Петровская Л. А. Компетентность в общении.

Реан А. А. Проблемы диагностики факторов продуктивной деятельности педагогического коллектива. Л., 1988.

1988.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»