 |
Изучение особенностей мозговой организации движений и действий ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Изучение особенностей дыхательной системы человека и утомление как особое функциональное состояние организма ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Изучение отдельных групп органов человека ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение процессов возбуждения и торможения в ЦНС и возрастные особенности ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение строения нервной системы ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Изучение строения организма и его органов, их функций, типов высшей нервной деятельности, гигиены труда и т.д. ( Реферат, 26 стр. ) |
|
Изучение строения спинного мозга: поперечное строение, серое и белое вещество, корешки, спинномозговые нервы. ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Изучение структуры и классификации синапсов, их функциональные свойства и механизм передачи возбуждения ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучить теоретические основы возрастной анатомии и физиологии и ответить на вопросы ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Инструментальный условный рефлекс: механизм образования у простых организмов и у человека ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Исследование высшей нервной деятельности детей школьного возраста ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Кислотность и ферментативный состав желудочного сока, их изменение с возрастом. Физиологическое действие желудочного сока на химус. 2342вав ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Клеточные и молекулярные механизмы памяти ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Контрольная по анатомии ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИОЛОГИИ ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНОВ ЧУВСТВ. СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНОВ СЛУХА ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Легкие, строение, функции, кровоснабжение иннервация, ацинус как структурная единица легкого. Какими костями образованы стенки носовой полости, с какими полостями и через какие отверстия она сообщается ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Лучезапястный сустав ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Методы исследования слуха ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Механическая желтуха - современные методы диагностики и лечения ( Доклад, 14 стр. ) |
|
Микроциркуляция. Функции обменных и шунтриующих сосудов ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Морфофункциональная организация коры большого мозга ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Мышечная система ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Мышцы головы и шеи978 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Наружное основание черепа. Кости, отверстия, основные образования4 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение..............................................................................................................3
1. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей……..4
2. Анатомо-физиологические особенности ССС и органов
Кровообращения…………………………………………………………….8
Заключение…………………………………………………………………….12
Литература……………………………………………………………………..13
|
|
Введение
|
|
Соответственно последовательному развитию ребенка различают несколько периодов его возраста; в течение первой недели жизни он считается новорожденным; до конца первого или начала второго года жизни, с появлением первых коренных зубов, грудным; наступление смены зубов (5, 6 или 7-ой год) заканчивает ранний детский возраст; 15-ый год жизни считается концом позднего детского возраста.
Все эти периоды определяются процессами развития ребенка, т. е. изменениями в строении и отправлениях всех систем органов в его организме. Дыхательные мышцы сокращаются, и атмосферный воздух проникает в легочные пузырьки, что выражается немедленным после рождения криком ребенка, содействующим лучшему расширению легких.
Наступающее при первом вдыхании увеличение объема легких имеет следствием увеличение грудной клетки кнаружи, сжатие находящихся в ней сердца, больших сосудов и зобной железы, понижение грудобрюшной преграды, что сопровождается значительным давлением на брюшные внутренности.
Все эти изменения вызывают целый ряд физиологических процессов, из которых главнейшие выражаются в изменении кровообращения в отдельных органах, причем некоторые кровеносные сосуды, игравшие важную роль в развитии плода закрываются прекращением течения крови по ним за их полной ненадобностью для родившегося.
Сердце ребенка имеет ряд анатомо-физиологических особенностей. У новорожденных сердце относительно большое и составляет 0,8% от массы тела (около 22 г), а у взрослых - 0,4%. Правый и левый желудочки примерно равны, толщина их стенок составляет 5 мм. С возрастом происходит нарастание массы сердца: к 8 мес масса удваивается, к 3 годам - утраивается, к 6 годам увеличивается в 11 раз. Особенно интенсивно в связи с большей нагрузкой на него растет левое сердце, толщина стенки левого желудочка достигает к 14 годам почти 10 мм (правого - 6 мм). Оба предсердия большие, толщина их стенок 2 мм.
|
|
Список литературы
|
|
1. Ежова Н.В. Педиатрия. Минск: Высшая школа, 1997 - 52с.
2. Карсаевская Т. В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека. - М.:-Пермь, 1998 - 69с.
3. Леонтьева М.Н.,. Анатомия и физиология детского организма. - М.: Просвещение, 1996 -124с.
4. Сергеевой К.М., Сергеевой О.К., Москвичева О.К., Педиатрия: пособие для врачей и студентов. СПб: Питер, 2004 - 258с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх