![](pic/pageID.gif) |
Драматургия и кино. Основные направления кинематографа ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жанр хроники 3542выв ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жанры искусства12 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жанры портретного искусства XVIII века ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЖИВОПИСЬ И ЕЕ ЖАНРЫ ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЖИВОПИСЬ И ЕЕ ЖАНРЫ 2009-14 ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Живопись как вид искусства ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Живопись России XX века ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жизненный и творческий путь В. Л. Боровиковского в контексте эпохи ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жизненный и творческий путь Леонардо ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО А. ВРУБЕЛЯ. АНАЛИЗ КАРТИНЫ "ДЕМОН ПОВЕРЖЕННЫЙ" ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Задачи и содержание изобразительной деятельности в первой младшей группе детского сада е352424 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Занимательный материал в организации трудового обучения и воспитания 22кук ( Дипломная работа, 120 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение и развитие способов передачи информации в древнем мире в дописьменный период ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Зарождение промышленного производства и его влияние на формирование дизайна ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Знаковая теория экспозиции ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Знакомство дошкольников с декоративно-прикладным искусством Хохлома. ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение межпредметных связей в гармоничном развитии личности ребенка е3542 ( Курсовая работа, 66 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Значение пленера для живописи Репина ( Курсовая работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И. И. ШИШКИН: БИОГРАФИЯ, ОПИСАНИЕ КАРТИНЫ "РОЖЬ" 2008-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
И. И. ШИШКИН: БИОГРАФИЯ, ОПИСАНИЕ КАРТИНЫ "РОЖЬ" ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение выдающегося памятника эпохи эллинизма - Пергамского алтаря ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение деятельности руководителя танцевального коллектива, его работы над постановкой концертных номеров ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение искусства и, непосредственно его роли в жизни общества ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Изучение классицизма и его проявления в музыке ( Реферат, 11 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
Первые вехи жизни 4
Творчество Леонардо да Винчи 8
Заключение 16
Список используемой литературы 17
|
Введение
|
Леонардо да Винчи, из всех известных нам творцов в истории человечества, обладал наиболее всесторонней гениальностью. Он считал себя, прежде всего художником, но из его записных книжек и рисунков видно, что в свое представление об искусстве он вкладывал многое из того, что ныне мы называем естественнонаучными вопросами. Он настолько был убежден в могуществе человеческого зрения как отличного инструмента для исследования природы, что видеть и знать, по его мнению было одним и тем же. Художники, говорил он, это лучшие из ученых; они не только наблюдают природу лучше, чем другие люди, но думают о том, что видят и затем рассказывают остальным о виденным ими в своих картинах. Нынешние ученые предпочитают передавать свои знания в словах и для этой цели ими изобретено очень много новых слов. А во времена Ренессанса считали, что "хорошая картина ценнее тысячи слов".
"Подчиняясь жадному своему влечению, желая увидеть великое множество разнообразных и странных форм, произведенных искусной природой, блуждая среди темных скал, я подошел ко входу в большую пещеру. На мгновение я остановился перед ней пораженный… темнота мешала мне. Так пробыл я некоторое время. Внезапно во мне пробудилось два чувства: страх и желание; страх перед грозной и темной пещерой, желание увидеть, нет ли чего-то чудесного в ее глубине".
Так пишет о себе Леонардо да Винчи. Не запечатлен ли в этих строках жизненный путь, умственная устремленность, грандиозные поиски и художественное творчество этого человека, одного из величайших гениев мировой истории.
|
Список литературы
|
1. Любимов Л. Искусство Западной Европы. - М., 1982.
2. Леонардо да Винчи: Биографический очерк М. М. Филиппова. М.: Республика, 1993.
3. Леонардо до Винчи. Микеланджело. Рафаель. Рембрандт: Биографические очерки. /Л. А. Аннинский. - М.: Республика, 1993.
4. Грибушина Н.Г. История мировой художественной культуры. - М., 1995.
5. Энциклопедический словарь юного художника. М.: Педагогика, 1980.
6. Ильина Т.В. История искусств. - М., 1993.
7. Малюга Ю.А. Культурология. - М., 1999.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|