книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социально-психологические требования к специалисту РОС ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальные и речевые роли в общении ( Реферат, 16 стр. )
Специфика манипулятивного стиля взаимодействия в межличностном общении ( Дипломная работа, 50 стр. )
Специфика рекламных текстов й313113 ( Курсовая работа, 61 стр. )
Спор как форма организации человеческого общения. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Спор как форма организации человеческого общения ( Реферат, 15 стр. )
Способы использования СМИ в избирательной кампании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Средства и методы, позволяющие расположить к себе человека в процессе общения ( Реферат, 9 стр. )
Средства и структура общения. Виды общения. Тренинги общения. Конфликты общения. Стили общения ( Реферат, 16 стр. )
Средства и техника педагогического общения 2000-15 ( Реферат, 15 стр. )
СРЕДСТВА И ТЕХНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ( Реферат, 13 стр. )
Средства невербального общения уверенного человека е3532424 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Становление высших форм общения детей дошкольного возраста (2-6 лет) ( Курсовая работа, 55 стр. )
Становление потребностей в общении в раннем детстве ( Реферат, 15 стр. )
Стереотипы восприятия как установки сознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Стили профессионально-педагогического общения 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Стили профессионально-педагогического общения ( Курсовая работа, 32 стр. )
Стиль педагогического общения его виды ( Реферат, 22 стр. )
Структура и виды общения ( Реферат, 23 стр. )
Структура нравственного поведения.709 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона ( Реферат, 23 стр. )
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона 2009-23 ( Реферат, 23 стр. )
Структура, содержание и формы общения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Сущность и значимость межкультурной коммуникации в современной жизни ( Курсовая работа, 26 стр. )
Сущность общения как социального феномена ( Реферат, 20 стр. )

1. ПОНЯТИЕ ОБЩЕНИЯ И ЕГО СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ 3

2. СТРУКТУРА ОБЩЕНИЯ И ЕГО ВИДЫ 6

3. ДЕЛОВОЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Общение - сложный социально-экономический процесс взаимодействия субъектов.

В системе взаимодействия индивидов общение начинается с того, что человек испытывает определенную потребность в деятельности, предполагающей общение. Как производная от потребности возникает коммуникативная задача, решение которой включает в себя ряд этапов: ориентирование, планирование акта общения (содержательные и выразительные его компоненты), осуществление задач говорения и обратная связь.

Общение возможно при принятии "обобщенного другого", то есть определенного отвлечения от своего внутреннего психического мира.

Имеет смысл рассмотреть следующий подход процесса общения:

1 этап - импульс - побуждение к действию,

2 этап - перцепция - предыдущий социальный опыт,

3 этап - манипуляция - общение (социальный опыт плюс новый случай),

4 этап - консумация - переоценка социального опыта на основе нового факта.

В зависимости от личностно-вовлеченного фактора имеет место три уровня общения:

-социально-волевой,

-деловой,

-интимно-личностный.

Каждый уровень предполагает использование ряда принципов.

Основой общения на первом уровне является социабильность (субъекты должны обладать определенными знаниями правил поведения, быть способными их усвоить и реализовать.

1. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983.

2. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.

3. Самыгин С.И., Столяренко А.Д. Психология управления. - М., 1997.

4. Скородумов А.А. Роскошь, которой мы плохо владеем // Социс. - №7. - 1998.

5. Шмидт Р.В. Искусство общения. - М., 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»