|
Социально-психологические требования к специалисту РОС ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Социальные и речевые роли в общении ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Специфика манипулятивного стиля взаимодействия в межличностном общении ( Дипломная работа, 50 стр. ) |
|
Специфика рекламных текстов й313113 ( Курсовая работа, 61 стр. ) |
|
Спор как форма организации человеческого общения. ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Спор как форма организации человеческого общения ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Способы использования СМИ в избирательной кампании ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Средства и методы, позволяющие расположить к себе человека в процессе общения ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Средства и структура общения. Виды общения. Тренинги общения. Конфликты общения. Стили общения ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Средства и техника педагогического общения 2000-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
СРЕДСТВА И ТЕХНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Средства невербального общения уверенного человека е3532424 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Становление высших форм общения детей дошкольного возраста (2-6 лет) ( Курсовая работа, 55 стр. ) |
|
Становление потребностей в общении в раннем детстве ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Стереотипы восприятия как установки сознания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Стили профессионально-педагогического общения 2009-32 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Стили профессионально-педагогического общения ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Стиль педагогического общения его виды ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Структура и виды общения ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Структура нравственного поведения.709 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная сторона 2009-23 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Структура, содержание и формы общения ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Сущность и значимость межкультурной коммуникации в современной жизни ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Сущность общения как социального феномена ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Понятие об общении 4
2. Структура и функции общения 8
3. Коммуникативные способности личности 15
Заключение 19
Список использованной литературы 20
|
Введение
|
Общение в наши дни стало предметом специального изучения в целой группе наук; для социально-психологической теории категория "общение" вообще является базовой.
Невозможно себе представить развитие человека, само существование индивида как личности, его связь с обществом вне общения с другими людьми. Исторический опыт и повседневная практика свидетельствуют о том, что полная изоляция человека от общества, изъятие его из общения с другими людьми приводит к полной утрате человеческой личности, ее социальных качеств и свойств. Общение включает в себя все многообразие духовных и материальных форм жизнедеятельности человека и является его насущной потребностью.
Интерес ученых (социологов, психологов, философов и др.) к феномену общения настолько велик, что рассмотрение проблем общения осложняется различием трактовок как самого понятия "общение", так и нахождением его места в иерархии других социально-психологических феноменов, таких как взаимодействие, восприятие, взаимоотношения и др.
Цель работы - раскрыть сущность общения как социального феномена.
Задачи работы:
1. дать определение понятию "общение" как социально-психологической категории;
2. рассмотреть виды общения и структуру процесса общения;
3. определить сущность способностей к общению.
|
Список литературы
|
1. Алякринский Б.С. Общение и его проблемы. - М., 1997.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 1996. - 376 с.
3. Батаршев А.В. Организаторские и коммуникативные качества личности. - М., 1998. - 189 с.
4. Бодалев А.А. Психологическое общение. - М., Воронеж. 1996. - 256 с.
5. Большой психологический словарь / Под ред. Б.Г. Мещеренева, В.П. Зинченко. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2004.
6. Горянина В.А. Психология общения. - М.: Академия, 2004.
7. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб., 1999. - 368 с.
8. Каюмов А.Т. Коммуникационная компетентность личности как цель социализирующего воздействия образовательного процесса // Инновации в образовании. - 2007. - №5. - С.93-98.
9. Леонтьев А.А. Психология общения. - М., 1999. - 256с .
10. Рогов Е.И. Психология общения. - М.: ВЛАДОС, 2001.
11. Станкин М.И. Психология общения. - Воронеж: Модек, 2003.
12. Чанышева Г. О коммуникативной компетентности // Высшее образование в России. - 2005. - №2. - С.148-151.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|