книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Анализ организации учебного процесса в высшей школе на основании современных требований к уровням подготовки 18 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ основ организации учебной деятельности ( Реферат, 18 стр. )
Анализ основных понятий, сущность проблемы сенсорного развития детей 673аа ( Дипломная работа, 75 стр. )
Анализ основных этапов развития дополнительного образования детей ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ основополагающих взглядов В.П. Вахтерова на образование и воспитание, раскрытие их значения для современной педагогической практики ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ особенностей русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей 2009-24 ( Курсовая работа, 24 стр. )
Анализ особенностей зрительного восприятия ( Реферат, 17 стр. )
Анализ особенностей семейного воспитания ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ особенностей воспитательной работы с педагогически запущенными детьми2 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ особенностей русского народного творчества в музыкально-эстетическом воспитании детей ( Реферат, 24 стр. )
Анализ особенностей музыкального воспитания дошкольника в семье ( Реферат, 21 стр. )
Анализ особенностей изучения поэзии серебряного века в школе ( Курсовая работа, 38 стр. )
Анализ особенностей современного дискуссионного метода в работе со студентами, как одного из активных методов обучения Актуальность темы ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ особенностей современного дискуссионного метода в работе со студентами, как одного из активных методов обучения ( Контрольная работа, 29 стр. )
Анализ особенностей вариативных программ "Радуга" и "Юный эколог" ( Контрольная работа, 16 стр. )
Анализ парциальных программ музыкального развития ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ педагогики сотрудничества Е.Н. Ильина. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность обучения в контексте изучения иностранного языка ( Дипломная работа, 125 стр. )
Анализ педагогической оценки как одного из слагаемых педагогической технологии ( Курсовая работа, 41 стр. )
Анализ педагогической работы в ДОУ с проблемными семьями ( Реферат, 17 стр. )
Анализ педагогической работы в ДОУ с проблемными семьями 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Анализ планирования и учета работы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста ( Реферат, 23 стр. )
Анализ планов воспитательно- образовательной работы в ДОУ по развитию познавательной активности старших дошкольников ( Курсовая работа, 43 стр. )
Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО «Льнозавод «Маслянинский» ( Дипломная работа, 96 стр. )
Анализ проблем классификации методов обучения дидактики ( Реферат, 14 стр. )

Введение 3

1. Система образования в России на современном этапе 4

2. Проблемы современного российского образования 9

3. Перспективы развития образования в России 15

Заключение 21

Список литературы 22

Важнейшим условием формирования образованной личности выступает развитие системы обучения.

В течение последнего десятилетия в школах России идет процесс перехода их образовательной деятельности от функционирования к планомерному, поэтапному развитию. Система образования, являясь составной частью социальной сферы, должна адекватно реагировать на постоянно обновляющуюся законодательную базу. Руководитель образовательного учреждения должен уметь создать внутри учреждения систему нормативно-правового обеспечения образовательного процесса, ориентированного не только на функционирование, но и на развитие образования.

Преобразование системы образования - это нахождение условий для перестройки образовательного процесса, выявление проблем и их решение, видение будущего желаемого состояния школы. Видение - это построение модели педагогического процесса, прогнозирование которого способно мотивировать педагогический коллектив к активным действиям, поскольку видение будущего состояния школы заставляет коллектив стремиться к совершенству.

Цель исследования - рассмотреть состояние, проблемы и перспективы развития образования в России.

1. Борытко, Н.М. Нормативно-правовое обеспечение образования: учебник для ст-тов пед. вузов / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова; под ред. Н.М. Борытко. - Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. - 32 с.

2. Вербицкий, А.А. Реформирование образования в России и Болонский процесс / А.А. Вербицкий // Ректор вуза. - 2008. - № 1. - С. 36-42.

3. Демиденко, Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире / Э.С. Демиденко // СоцИС. - 2005. - № 2. - С. 80-87.

4. Зубков, В.Н. Организационно-методические проблемы профессионального воспитания студентов / В.Н. Зубков // Среднее профессиональное воспитание. - 2003. - №11. - С.32-37.

5. Куров, С.В. Проблемы правового регулирования образовательной деятельности / С. В. Куров // Право и образование. - 2003. - № 4. - С. 80-84.

6. Нещадин, А. Актуальные проблемы профессионального образования в России / А. Нещадин // Общество и экономика. - 2005. - №6. - С.106-122.

7. Технологическое образование: проблемы и перспективы взаимодействия вуза и школы / авт.-сост., отв. ред. П. А. Петряков; НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Великий Новгород, 2008. - 288 с.

8. Ткаченко, Е.В. Современное состояние и проблемы развития профессионального образования в России / Е.В. Ткаченко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - №4. - С.3-7.

9. Ушакова, М.В. Образование в трансформирующемся обществе / М.В. Ушакова // Вестн. Моск. ун-та. - 2002. - № 4. - С.147-158.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»