Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 2
1.Проблемное обучение 3
1.1.Предпосылки и основы для создания теории проблемного обучения 3
1.2.Основы проблемного обучения 7
2 Теория проблемно - деятельностного обучения 12
2.1. Сущность проблемно-деятельностного обучения 12
2.2. Содержание проблемно-деятельностного обучения 12
3.Отличительные черты проблемного обучения 15
Заключение 20
Список литературы 21
|
Введение
|
В настоящее время очень большое внимание уделяют педагогике как одной из основных аспектов влияющих на формирование и становление личности.
В настоящее время педагогической наукой предлагаются различные методы и методики обучения, которые применяются на практике в зависимости от ситуации и могут либо заменяться один другим либо комбинироваться.
В данной работе рассматривается один из методов обучения, который является одним из самых перспективных - проблемное обучение.
|
Список литературы
|
1. Бабанский Ю.К. Проблемное обучение как средство повышения эффективности учения школьников. - Ростов н-Д, 1990
2. Воронов В.В. Педагогика школы в двух словах. -М "Российское Педагогическое Агентство" 1997
3. Лернер И.Я. Проблемное обучение. - М., 1974
4. Немов Р.С. Психология.- М., 1999
5. Педагогика / Под. ред. П. И. Пидкасистого - М., 1998
6. Подласый И.П. Педагогика. - М.: "Просвещение", 1998
7. Психология и педагогика. Учебное пособие. Издательство " Совершенство" - М 1998
8. Фридман Л.М., Маху В. Проблемная организация учебного процесса. - М., 1990
9. Харламов И.Ф. Учебное пособие. - М "Юрист" 1997
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|