 |
Характеристика наркозависимого поведения подростка 8333 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Характеристика нравственного идеала в народной педагогике.443 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ВОЗМОЖНОСТИ ИХ РАЗВИТИЯ С ЦЕЛЬЮ ВЛИЯНИЯ КАК НА УСПЕВАЕМОСТЬ, ТАК И НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ ну52413 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности. Исследование темперамента, характера и способностей ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
|
Характеристика основных методов психологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Характеристика основных феноменов социальной перцепции……..7 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Характеристика основных методов психологии ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Характеристика основных методов психологического воздействия.99 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
|
Характеристика отношений "мать-дитя"47 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Характеристика памяти с точки зрения обработки и структурирования информации ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Характеристика понятия воли ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Характеристика процесса внимания ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие е4356333 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие и как воздействие ецу2ц4242 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Характеристика психических процессов, их учет в профессиональной подготовке и деятельности специалистов ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Характеристика психического развития детей дошкольного возраста ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Характеристика психологических особенностей общения в трудовом коллективе 674333 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Характеристика психологических особенностей шестилетнего ребенка ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Характеристика социально-психологических теорий личности ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Характеристика стадий психологического развития человека ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Характеристика стандартизованных методов психодиагностики ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
|
Характеристика стиральных машин зарубежного производства воздушно-пузырькового типа 46535343 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Характеристика стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека в системе управленческой деятельности ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ В ГРУППЕ 4
1.1 ПОНЯТИЕ ОБЩЕНИЯ. ФОРМЫ КОНТАКТА И ВЛИЯНИЯ 5
1.2 ГРУППЫ И КОЛЛЕКТИВЫ. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ 7
1.3 ЛИДЕР И СТИЛИ РУКОВОДСТВА 8
1.4 ПОНЯТИЕ КОНФЛИКТА. ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ 10
2. ПАМЯТЬ 13
2.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАМЯТИ 13
2.2 ВИДЫ ПАМЯТИ 13
2.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ПАМЯТИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 15
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 18
|
|
Введение
|
|
Термин "Социальная психология" так обозначен Выгодским Л. С.: "Психология, исследующая социальную обусловленность психики отдельного человека", "Коллективная" психология в его понятии, совпадает с традиционным "Все в нас социально, но это не означает, что все свойства психики отдельного человека присуще всем другим членам данной группы". Только некоторая часть личной психологии может считаться принадлежностью данного человека, и вот эту часть личной психологии в условиях ее коллективного проявления и изучает коллективная психология (психология войны и т. п.)
В результате развития своих членов развивается и сам коллектив: чем ярче и богаче индивидуальность, выше уровень развития каждого члена коллектива, тем более дееспособным, человечным в общественном своем качестве является и коллектив в целом. Суть социального коллективизма не сводится к совместной деятельности для достижения общей цели. И даже не сводится к умению жить сообща, вместе решая все вопросы. Состояние и зрелость социальной коллективности определяется тем, насколько социальное, общественное прониклось личным, индивидуальным интересом.
Любое взаимодействие людей, даже при минимальном их количестве, начинается с распределения функций. Без этого не возможно существование группы как единого целого. Группа может быть понята через личность, так как человеческая личность является главным материалом для ее создания. А. В. Петровский считает при классификации групп определять степень их развития, учитывая характер межличностных отношений, формирующихся в зависимости от ценностно-ориентационного единства группы (оптимальное совпадение целей, связывающих личность, группу, общество).
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М. 1979.
2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М. 1984.
3. Бодалев А.А. Личность и общение. - М., 1983
4. Немов. Психология. - М. 1995.
5. Общая психология. Под ред. А.В. Петровского, М., 1986.
6. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. - М.: 1987.
7. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991.
8. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М.: Новый Юрист, 1998.
9.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх