![](pic/pageID.gif) |
Характеристика наркозависимого поведения подростка 8333 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика нравственного идеала в народной педагогике.443 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ВОЗМОЖНОСТИ ИХ РАЗВИТИЯ С ЦЕЛЬЮ ВЛИЯНИЯ КАК НА УСПЕВАЕМОСТЬ, ТАК И НА ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ ну52413 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности. Исследование темперамента, характера и способностей ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных методов психологии ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных феноменов социальной перцепции……..7 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных методов психологии ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных методов психологического воздействия.99 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных понятий: темперамент, характер, способности ( Контрольная работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика отношений "мать-дитя"47 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика памяти с точки зрения обработки и структурирования информации ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика понятия воли ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика процесса внимания ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие е4356333 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика процесса межличностного общения. Общение как взаимодействие и как воздействие ецу2ц4242 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика психических процессов, их учет в профессиональной подготовке и деятельности специалистов ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика психического развития детей дошкольного возраста ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика психологических особенностей общения в трудовом коллективе 674333 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика психологических особенностей шестилетнего ребенка ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика социально-психологических теорий личности ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика стадий психологического развития человека ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика стандартизованных методов психодиагностики ( Контрольная работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика стиральных машин зарубежного производства воздушно-пузырькового типа 46535343 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика стресса, причины его возникновения, влияние его на организм человека в системе управленческой деятельности ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 2
1. Филогенетическое развитие психики 3
Истоки психики живых существ 3
Становление низших форм поведения и психики 4
Развитие высших психических функций у человека 6
2. Основные принципы психологического развития в онтогенезе 8
Заключение 16
Литература 17
|
Введение
|
Психика (греч. psychikos душевный) - это форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высокоорганизованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении (деятельности) регулятивную функцию.
Развитие психики - закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях. Развитие психики характеризуется необратимым характером изменений, направленностью (т. е. способностью к накапливанию изменений, "надстраиванию" новых изменений над предшествующими) и их закономерным характером (например, воспроизводимостью однотипных изменений у особей одного вида).
Развитие психики реализуется в форме филогенеза (становление структур психики в ходе биологической эволюции вида или социокультурной истории человечества в целом и в отдельных его этнических, социальных, культурных групп) и в форме онтогенеза (формирование психических структур в течение жизни отдельного организма - человека или животного).
Современное понимание сущности психики разработано в трудах Н. А. Бернштейна, Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, А. Р. Лурия, С. Л. Рубинштейна и др.
|
Список литературы
|
1. Б.В. Зейгарник. Б.С. Братусь. Очерки по психологии аномального развития личности. М.: МГУ, 1980.
2. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т.3. Проблемы развития психики. М., 1983.
3. Леонтьев А.Н. Деятельность, Сознание, Личность. М., 1977.
4. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.. 1981.
5. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.
6. Психика./ БМЭ. М., 1972.
7. Психический дизонтогенез./ Там же.
8. Е.Т.Соколова, В.В. Николаева. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М.: Аргу, 1995.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|