книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Современные технологии управления персоналом ( Курсовая работа, 46 стр. )
Современные технологии управления персоналом ( Курсовая работа, 30 стр. )
Современные технологии профессионального отбора ( Курсовая работа, 37 стр. )
Современные функции службы управления персоналом ( Курсовая работа, 31 стр. )
Современный коллектив и руководитель ( Реферат, 22 стр. )
Содержание мероприятий по формированию корпоративной культуры школы №23 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Содержание и задачи кадровой политики предприятия в условиях рыночных отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Содержание и назначение основных подсистем системы управления персоналом ( Курсовая работа, 30 стр. )
СОДЕРЖАНИЕ И СТАДИИ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ( Дипломная работа, 73 стр. )
Содержание и структура, критерии трудовой адаптации ( Реферат, 16 стр. )
Содержание и цели кадровой политики. Виды кадровой политики ( Реферат, 22 стр. )
Содержание мотивации. Мотивационные стратегии и методы……………5 2010-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Содержание мотивации трудовой деятельности ( Контрольная работа, 26 стр. )
Содержание мотивации. Мотивационные стратегии и методы……………5 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Содержание номенклатуры дел кй2331 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Содержание профессиональной деятельности психолога в организации ( Отчет по практике, 15 стр. )
Содержание процесса профессиональной адаптации персонала ( Реферат, 13 стр. )
Содержание процесса профессиональной адаптации персонала ( Реферат, 14 стр. )
СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА НА ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩЕМ ПРЕДПРИЯТИИ ООО «ЛЕСТЕХПРОМ» ( Реферат, 18 стр. )
Содержание, функции и учреждения государственного управления (на примере исполнительной власти) 35в22 ( Контрольная работа, 29 стр. )
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ 13 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Содержательные и процессуальные теории мотивации…………………..13 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Содержательные теории мотивации: возможности и ограничения применения ( Курсовая работа, 27 стр. )
Содержательные теории мотивации ( Реферат, 24 стр. )
Создание системы аттестации _5071 ( Курсовая работа, 39 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ И ПОНЯТИЕ

СПЛОЧЕННОСТИ КОЛЛЕКТИВА 5

2. ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ КАК МАЛАЯ ГРУППА. ПСИХОЛОГИЯ

ТРУДОВОГО КОЛЛЕКТИВА КАК ОБЪЕКТА УПРАВЛЕНИЯ 8

3. МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПРОЦЕССЕ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 14

4. ТИП РУКОВОДСТВА КАК ОСНОВА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

РУКОВОДИТЕЛЯ И СОТРУДНИКОВ 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20

В процессе совместного труда люди прямо или косвенно связаны между собой, вступают в определенные отношения, объединяются в группы, образующие коллектив.

Коллектив - это группа людей, связанных устойчивой, совместной и общественно полезной деятельностью, которая предполагает наличие единых целей, организации и управления.

Важнейшим звеном общественной структуры являются трудовые или производственные коллективы. Чтобы производить материальные и духовные ценности, люди вступают в определенные связи и отношения, и только в рамках этих связей существует производство.

Трудовой коллектив - это организационно оформленная группа работников, созданная для реализации комплекса производственных целей.

Важнейшей характеристикой трудового коллектива является единство целей его деятельности, которые вытекают из общественных потребностей и интересов. Поэтому трудовой коллектив - это не только социальная категория, но одновременно и средство достижения целей.

Если цели ясны и понятны членам трудового коллектива и становятся стремлением каждого его члена, то они сплачивают трудовой коллектив. Разумеется, что общность целей не устраняет некоторых разногласий среди членов трудового коллектива, так как люди различаются уровнем образования, жизненным опытом, особенностями характера и другими индивидуальными признаками.

Трудовой коллектив - это не простая совокупность людей, а сложное структурное образование со многими внешними и внутренними связями, оформленными и неоформленными отношениями, которые определяют идеологию (совокупность идей и взглядов, отражающих особенности общественных отношений) и психологию (общественное мнение, социальные чувства, коллективные привычки, традиции, настроения и т.п.).

Исходной социологической предпосылкой изучения трудового коллектива является представление о нем как о совокупности социальных ролей и совокупности людей, которые по-разному проявляют себя как личности при выполнении своих ролей. Товарищеские контакты во время работы и по окончании ее, сотрудничество и взаимопомощь формируют хороший социально-психологический климат.

Характер руководства, проявляющийся в том или ином стиле взаимоотношений между официальным руководителем и подчиненными, также воздействует на социально-психологический климат трудового коллектива.

Еще один фактор, воздействующий на социально-психологический климат коллектива, обусловлен индивидуальными и психологическими особенностями каждого из его членов. Сквозь призму личностных особенностей человека преломляются все влияния на него как производственного, так и непроизводственного характера. Поэтому для формирования того или и социально-психологического климата коллектива имеют значение не столько психологические качества членов, сколько эффект их сочетания.

Можно выделить следующие признаки сплоченного коллектива:

- хорошие межличностные отношения (специфика формальных и неформальных организационных связей в коллективе и соотношение между ними);

- демократический стиль руководства коллективом;

- оптимальный уровень психологической совместимости коллектива.

1. Морозов А. В. Управленческая психология: Учебное пособие для студентов . - 2-е издание. - М.: Академический Проект; Трикста, 2005.

2. Огарков А.А. Управление организацией: учебник. - М.: Эксмо, 2006.

3. Основы теории управления: учебное пособие / Под ред. В. Н. Парахиной, Л. И. Ушвицкого. - М., 2004.

4. Розанова В. А. Психология управления: Учебное пособие, 3-изд., перераб. и доп. . - М., 2006.

5. Столяренко Л. Д. Психология делового общения и управления. Серия "Учебники ХХI века"/ Л. Д. Столяренко.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.

6. Шикун А. Ф., Филинова И. М. Управленческая психология: Учебное пособие / А. Ф. Шикун, И. М. Филинова. - М.: Аспект Пресс, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»