книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Изучении взаимосвязи культуры речи и эффективного общения ( Реферат, 14 стр. )
Имидж организации и ее руководителя ( Контрольная работа, 13 стр. )
Интерактивная сторона общения (взаимодействия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Использование средств невербального общения в деятельности социального педагога с различными категориями населения ( Реферат, 21 стр. )
Исследование и коррекция общения подростков 65645 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Исследование особенностей общения сотрудников правоохранительных органов ( Дипломная работа, 81 стр. )
Исследование процесса общения детей подросткового возраста и вопросов коррекции их коммуникативной сферы ( Курсовая работа, 40 стр. )
История формирования этикета.09998 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какую тактику вы считаете целесообразной и наиболее эффективной в деловом общении с названным партнером ( Контрольная работа, 8 стр. )
Коммуникативные качества речи. Эффетивность общения ( Реферат, 19 стр. )
Коммуникативные навыки педагога и их роль в педагогическом общении ( Курсовая работа, 36 стр. )
Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы ( Реферат, 19 стр. )
Коммуникации в менеджменте ( Реферат, 12 стр. )
Коммуникации в процессе продажи ( Реферат, 14 стр. )
Комплексные направления деятельности ПР ( Курсовая работа, 29 стр. )
КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ФИРМЫ) И ПРАКТИКА РАБОТЫ С ДОКУМЕНТАМИ ну533222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Культура общения работников с клиентами ( Реферат, 13 стр. )
Культура общения семьи как условие ее стабилизации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Культура педагогического взаимодействия учителя с семьей ( Курсовая работа, 25 стр. )
КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Культура устной и письменной речи учёного и 6 преподавателя вуза 6 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Культурная обусловленность паралингвистической системы знаков в общении ( Контрольная работа, 12 стр. )
Логика, этика, эстетика речи ( Реферат, 20 стр. )
Мастерство беседы и принципы поведения собеседников ( Реферат, 16 стр. )
Межкультурное деловое общение в сфере межнационального сотрудничества 67897 ( Курсовая работа, 39 стр. )

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения

2. Возрастные особенности мотивации общения

Список литературы

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения

Потребность в общении определяется как внутренняя основа межличностных взаимоотношений. Эта основная социальная потребность возникает на самых ранних этапах человеческой жизни. Потребность в общении имеет единую природу независимо от того, каков возраст партнера: главное - это узнать о себе и оценить себя через другого и с его помощью. Потребность в общении - социокультурная особенность человека.

Е.П.Ильин определяет потребность в общении как приобретаемое в онтогенезе знание о способе и средстве удовлетворения различных потребностей - путем общения (контакта) с другими людьми (или животными). При этом мотив общения может строиться на совершенно различных основаниях (потребностях и целях).

В плане удовлетворения определенного спектра базовых потребностей человека выделяют биологическое и социальное общение. Биологическое общение - это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей. Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида.

М. Аргайл рассматривает потребность в общении как потребность в аффилиации, т.е. стремление быть в обществе других людей, в дружеском отклике, принятии группой, сверстниками и т.п.

Наряду с этим, потребность в зависимости, в самоутверждении и одновременно в агрессии может в значительной мере представлять интерес для анализа потребностей и мотивации общения.

В плане рассмотрения структуры потребностной сферы человека большой интерес представляет "потребностный треугольник" А. Маслоу, в котором проявляется как социальная, интерактивная зависимость человека, так и его познавательная, когнитивная природа, связанная с самоактуалиаацией. Большое внимание, уделяется, во-первых, месту и значению, которое отводится собственно когнитивным (познавательным) и коммуникативным потребностям человека, и, во-вторых, тому, что потребностная сфера человека рассматривается вне структуры его деятельности - только применительно к его личности, ее самоактуализации, развитию, комфортному существованию.

Исследователи проблем общения особое внимание уделяют изучению феномена мотивации общения. Мотивация является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии. Ее значимость для разработки современной психологии связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. Ответ на вопрос, что побуждает человека к деятельности, каков мотив, ради чего он ее осуществляет, есть основа ее адекватной интерпретации.

Когда люди общаются друг с другом, то прежде всего возникает вопрос о мотивах, побуждениях данного общения, а также о тех целях, которые с большей или меньшей осознанностью они ставили перед собой. По общему определению мотив - это то, что стимулирует, побуждает человека к совершению какого-либо действия. включенного в определяемую этим мотивом деятельность.

В отношении общения самы

1. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с.

2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.:

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»