книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Особенности общения в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 41 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СЕМЬЕ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Особенности познавательных процессов в условиях общения ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности психологических приемов общения ( Реферат, 20 стр. )
Особенности психологии делового общения: вербальных и невербальных средств общения ( Реферат, 20 стр. )
Особенности развития общения у детей в раннем возрасте ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности формирования общения детей в семье и в учреждениях закрытого типа ( Курсовая работа, 56 стр. )
Особенности эффективного общения в коллективе ( Курсовая работа, 30 стр. )
Официально-деловой стиль к24131311 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Оформить любой договор в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30-97 и измерениями №1 ГОСТ Р №9-ст от 21.01.2000 г. (можно приложить образец договора своего предприятия). н754 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Оформление документа личного характера в соответствии с требованиями ГОСТ Р 6.30-2003г. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ошибки в выборе одежды для собеседования 644 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Парфюм 4553 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Пассивное слушание р57 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Педагогическое общение - составная часть профессиональной культуры учителя ( Курсовая работа, 35 стр. )
Перед Вами партнер, который обладает легкой манерой переключения внимания, быстротой рефлексивной оценки. ( Контрольная работа, 6 стр. )
ПОДГОТОВКА К УСТРОЙСТВУ НА РАБОТУ к6433 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Подстили и жанровое разнообразие официально-делового стиля ( Курсовая работа, 29 стр. )
ПОЛЕМИКА КАК ИССКУСТВО УБЕЖДЕНИЯ 67 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Положение женщины в обществе е3542422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие и виды общения ( Реферат, 23 стр. )
Понятие и содержание этики делового общения. ( Контрольная работа, 18 стр. )
ПОНЯТИЕ ОБЩЕНИЯ И ЕГО СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ( Реферат, 16 стр. )
Понятие речевой коммуникации ( Контрольная работа, 12 стр. )
Потребность в общении как условие успешного взаимопонимания 3 ( Реферат, 17 стр. )

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения

2. Возрастные особенности мотивации общения

Список литературы

1. Общая характеристика потребностей и мотивов общения

Потребность в общении определяется как внутренняя основа межличностных взаимоотношений. Эта основная социальная потребность возникает на самых ранних этапах человеческой жизни. Потребность в общении имеет единую природу независимо от того, каков возраст партнера: главное - это узнать о себе и оценить себя через другого и с его помощью. Потребность в общении - социокультурная особенность человека.

Е.П.Ильин определяет потребность в общении как приобретаемое в онтогенезе знание о способе и средстве удовлетворения различных потребностей - путем общения (контакта) с другими людьми (или животными). При этом мотив общения может строиться на совершенно различных основаниях (потребностях и целях).

В плане удовлетворения определенного спектра базовых потребностей человека выделяют биологическое и социальное общение. Биологическое общение - это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей. Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида.

М. Аргайл рассматривает потребность в общении как потребность в аффилиации, т.е. стремление быть в обществе других людей, в дружеском отклике, принятии группой, сверстниками и т.п.

Наряду с этим, потребность в зависимости, в самоутверждении и одновременно в агрессии может в значительной мере представлять интерес для анализа потребностей и мотивации общения.

В плане рассмотрения структуры потребностной сферы человека большой интерес представляет "потребностный треугольник" А. Маслоу, в котором проявляется как социальная, интерактивная зависимость человека, так и его познавательная, когнитивная природа, связанная с самоактуалиаацией. Большое внимание, уделяется, во-первых, месту и значению, которое отводится собственно когнитивным (познавательным) и коммуникативным потребностям человека, и, во-вторых, тому, что потребностная сфера человека рассматривается вне структуры его деятельности - только применительно к его личности, ее самоактуализации, развитию, комфортному существованию.

Исследователи проблем общения особое внимание уделяют изучению феномена мотивации общения. Мотивация является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии. Ее значимость для разработки современной психологии связана с анализом источников активности человека, побудительных сил его деятельности, поведения. Ответ на вопрос, что побуждает человека к деятельности, каков мотив, ради чего он ее осуществляет, есть основа ее адекватной интерпретации.

Когда люди общаются друг с другом, то прежде всего возникает вопрос о мотивах, побуждениях данного общения, а также о тех целях, которые с большей или меньшей осознанностью они ставили перед собой. По общему определению мотив - это то, что стимулирует, побуждает человека к совершению какого-либо действия. включенного в определяемую этим мотивом деятельность.

В отношении общения самы

1. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986. - 144 с.

2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.:

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»