 |
Межличностный аспект речевого общения (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Моральный кодекс переговоров ( Реферат, 16 стр. ) |
|
На основе теоретического материала определить основные проблемы общения в социальной психологии ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
На основе теоретического материала определить основные проблемы общения в социальной психологии2 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Назначение речевого этикета и факторы его формирования ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Национальные особенности невербального общения ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Национальные особенности делового общения 679433 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Национальные особенности невербального общения 2007-13 ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Невербальные средства общения ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Невербальные средства общения и их роль в коммуникации ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Невербальные средства управленческого общения ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Невербальные средства общения, аннотация ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Негативные информационно-психологические воздействия на национальные отношения: особенности сложившейся ситуации ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Нормативные основы работы бухгалтерии ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Обучение технике активного слушания ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Обучение школьников способам общения с помощью трениннга ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Общая характеристика паблик рилейшнз (PR) ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
|
Общение ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Общение - как условие социальной адаптации и формирования личности учащегося с ЗПР ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Общение - основа межличностных отношений. Социально-психологический климат коллектива ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Общение в профессиональной деятельности юриста ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Общение в рамках экзистенциональной психологии ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Общение и интерпретация в процессе общения ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Общение как межличностное взаимодействие ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Общение как межличностное взаимодействие 2009-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 8 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Поведение человека 4
2. Структура нравственного поведения 5
3. Мораль и нравственное поведение 7
Заключение 8
Список литературы 9
|
|
Введение
|
|
Введение
Этика (от греч. Ethika, от ethos - обычай, нравственный характер) - учение о нравственности, морали. Термин впервые употреблен Аристотелем как обозначение особой области исследования - "практической" философии, ибо она пытается ответить на вопрос: что мы должны делать? Этика учит оценивать всякую ситуацию, чтобы сделать возможными этические (нравственно) правильные поступки. Она воспитывает в человеке призвания завершать мир путем настраивание к царству существующего царства того, что должно быть.
Понятие морали есть философская абстракция, подразумевающая и охватывающая все богатое содержание реальной нравственности, выявляющая идеально-всеобщее в действительных и многообразных нравственных отношениях. Различные философские школы и направления привнесли свое в понимание нравственности, дополнили представление об этом многогранном явлении. Нравственность можно трактовать и как человеческую добродетель, и как область духа, сознания, и в качестве резидента трансцендентных сущностей, как некоторое усилие особым образом направленной воли, и как область общественно значимого и необходимого поведения, и как совокупность норм и требований, и как область универсальных суждений, и как феномен, ответственный за целеполагание в истории и в отдельно взятой человеческой жизни, а также как идеологию или мировоззрение либо особенную мотивацию поступков, как способ существования человечности (гуманности), как применение языка. В понятие морали включается область объективно Всеобщего (нравы) и область всеобщей субъективности (система Ценностей, связанные с нею переживания).
Цель работы раскрыть понятие нравственного поведения.
|
|
Список литературы
|
|
1. Бычков В.В. Эстетика: Учебник. - М.: Гардарики, 2002. - 556 с.
2. Краткая философская энциклопедия. - М., Издательская группа "Прогресс". "Энциклопедия", 2003. - 576 с.
3. Соловьев B.C. "Оправдание добра. Нравственная философия" Соч. в 2 т. Том 1 - М., 1989 - с.165
4. Философский энциклопедический словарь. - М.: ИНФРА-М, 1998. - 576 с.
5. Этика: Учебник. / Под ред. А.А. Гусейнова, Е.Л. Дубко. - М.: Гардарики, 2003. - 496 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх