книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ( Дипломная работа, 65 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР ( Курсовая работа, 49 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков продавца ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экспериментальное изучение взаимосвязи школьной тревожности с характеристиками познавательной сферы личности и успешностью обучения в школе ( Курсовая работа, 50 стр. )
Экспериментальное изучение реализации невербальных средств общения младшими школьниками (на материале 4 класса) ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение агрессивных черт в поведении подростков и разработка программы коррекции ( Курсовая работа, 44 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы развития творческого воображения дошкольника в изобразительной деятельности 2004-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Экспериментальное изучение групповой сплоченности и совместимости в рабочем коллективе ( Дипломная работа, 62 стр. )
Экспериментальное изучение агрессивности как фактора конфликтности подростков ( Курсовая работа, 46 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПАМЯТИ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ е354242 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Экспериментальное изучение влияния уровня развития внимания на эффективность запоминания младших дошкольников ( Курсовая работа, 51 стр. )
Экспериментальное изучение условий и причин противоправного поведения ( Дипломная работа, 79 стр. )
Экспериментальное изучение уровня развития воображения в ДОУ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей мышления у детей дошкольного возраста с ОНР 3 уровня ( Дипломная работа, 128 стр. )
Экспериментальное изучение показателей успешности учебной деятельности как показателя адаптации к школе ( Курсовая работа, 36 стр. )
Экспериментальное изучение сформированности эмпатии студентов различных специальностей ( Курсовая работа, 49 стр. )
Экспериментальное изучение соотношения акцентуаций характера и личностных особенностей подростков ( Дипломная работа, 140 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков провизоров 2009-52 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение влияния самооценки на формирование личности студента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки и статусного положения подростка в группе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Экспериментальное изучение агрессивности как фактора конфликтности подростков 2008-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Экспериментальное изучение влияния дидактической игры на эффективность усвоения знаний ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное изучение мотивации старших школьников ( Курсовая работа, 40 стр. )
Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в младшем подростковом возрасте ( Курсовая работа, 47 стр. )

Введение__________________________________________ 3

1. Формулировка гипотезы ____________________________ 4

2. Методики исследования ____________________________ 4

3. Способ статистической обработки____________________ 6

4. Расчет ___________________________________________ 6

5. Заключение _______________________________________ 9

Литература________________________________________ 10

В процессе всей своей жизни человек часто сталкивается с событиями и явлениями, исход которых заранее не определен. Но и в этих ситуациях человек вынужден принимать решения.

Обычно принятию решения предшествует анализ известных данных - на основании опыта, здравого смысла, интуиции и т.п. Первые известные примеры обработки данных описаны в Ветхом Завете (Книга Чисел). Стремясь увидеть и обосновать закономерности в неопределенных процессах, человечество выработало целый арсенал методов, которые называются прикладной статистикой, или математической статистикой .

Цель математической статистики - это получение и обработка данных для статистически значимой поддержки процесса принятия решения, решении задач диагностирования и планирования.

В психологии методы математической статистики используют, чтобы обосновать ответ на вопросы о случайности и закономерности изучаемого явления.

Целью своих исследований мы считаем доказать наличие или отсутствие взаимозависимости между испытываемой женщиной ревностью и удовлетворенностью браком.

Для этого мы используем корреляционно-регрессивный анализ. Этот метод математической статистики позволяет выявить связи и построить модели зависимости одного показателя от другого.

Задачи:

- исследовать проблему;

- изучить методики;

- провести исследования;

- сопоставить результаты;

- провести математический анализ результатов

- сделать выводы.

1. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М.

Словарь-справочник по математической диагностике. Киев, 1989. - 200 с.

2. Немов Р.С.

Психология. Учеб. Для студ. высш. пед. учеб. заведений в 3-х книгах. - М.: Гуманист, 2003. - кн. 3: Психодиагностика. - 640 с.

3. Носенко И.А.

Начала статистики для лингвистов. - М.: Высшая школа, 1981, 157 с.

4. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М., 1996. - 529 с.

5. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А.

Анализ данных на компьютере./ Под ред. В.В.Фигурнова. М.: Финансы и статистика, 1995. - 384 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»