книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Личностные особенности подростка с девиантным поведением е234242422 ( Курсовая работа, 64 стр. )
Личность в системе социальных взаимосвязей 2000-11 ( Реферат, 11 стр. )
Личность в системе социальных взаимосвязей ( Реферат, 11 стр. )
Личность в системе социальных отношений. Политическая власть, ее формы. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Личность в социальном пространстве массовой культуры ( Курсовая работа, 25 стр. )
Личность и общество ( Реферат, 20 стр. )
Личность и общество.Понятие личности, её свободы и ответственность ( Реферат, 19 стр. )
Личность и общество. Социальные типы личности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Личность и общество. Три подхода к пониманию взаимоотношения ( Курсовая работа, 29 стр. )
Личность и общество6 ( Реферат, 14 стр. )
Личность изучается комплексом наук.Социология - одна из реша- ющих определяющих в этом комплексе, но она все-таки не способна заменить все остальные: философию, этику, психологию, социальную психологию, педагогику и т.д.Вовлекая в круг свои ( Контрольная работа, 5 стр. )
Личность как активный субъект жизнедеятельности. Социальный статус. Социальная роль личности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Личность как объект социологического анализа ( Контрольная работа, 19 стр. )
ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА р5674 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Личность как объект социологического анализа ( Контрольная работа, 15 стр. )
Личность как объект социологического анализа 67843 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ ( Реферат, 22 стр. )
Личность как субъект и продукт социальных отношений п554 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Личность Пьера Бурдье. Труды Бурдье ( Контрольная работа, 26 стр. )
Личность. Теории личности ( Контрольная работа, 19 стр. )
Личность: сущность и структура 3 ( Реферат, 24 стр. )
Личность: сущность, структура ( Реферат, 14 стр. )
Люди с ограниченными возможностями ( Реферат, 22 стр. )
Людина як об'єкт соціологічного пізнання. Історія теоретичних розробок (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
М. Н. КОНСТАНТИНОВИЧ - СУБЪЕКТИВНАЯ ШКОЛА В РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ ( Курсовая работа, 33 стр. )

Задание 1. Анкетирование как метод сбора социологической информации: виды анкетирования и правила проведения 3

Задание 2. Дайте определение следующим понятиям: "структурная операционализация", "факторная операционалионализация", "интервьюер", "включенное наблюдение", "контент-анализ" 13

Задание 3. Разработайте 15 вопросов различных видов шкал измерения для исследования уровня удовлетворенности телефонной связи жителей Вашего района (города) 14

Список литературы 16

Задание 1. Анкетирование как метод сбора социологической информации: виды анкетирования и правила проведения

Анкета (франц. - расследование) - опросный лист, самостоятельно заполняемый опрашиваемым по указанным в нем правилам. Респонденты рассматриваются в качестве объекта исследования. Анкетирование - вид опроса, в котором респондент самостоятельно заполняет анкету.

Анкетой нельзя назвать любой перечень вопросов. Ей называется только то, что обращено к множеству людей, которых опрашивают стандартным образом. По другому определению, анкетирование - это письменный вид опроса, при котором контакт между исследователем и опрашиваемым (респондентом) осуществляется при помощи анкеты. Анкетирование может быть электронным - в случае, если используется компьютер. Анкета может распространяться через прессу, по почте (с предварительного согласия респондента). Однако наиболее эффективным является так называемый раздаточный опрос, когда анкетер вручает анкету и ждет, когда она будет заполнена: только в этом случае можно гарантировать возвращение анкеты .

Достоинство анкетирования состоит в практически неограниченной области его возможного применения, позволяющего получить сведения о текущем поведении объекта, его поведении в прошлом и намерениях в будущем. Недостатки анкетирования заключаются в большой трудоемкости, значительных затратах на проведение опросов, возможном снижении точности полученной информации, связанной с неправильными или искаженными ответами.

Любая анкета должна включать вводную часть, содержательную часть и заключительную часть.

1. Вопросы социологических исследований. / Сост. Кабаева О.О. - М.: ВЛАДОС, 2003.

2. Касьянов В.В. Социология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

3. Общая социология: Учебное пособие/Под ред. Проф. Эфендиева. - м., 2006.

4. Социология в России/Под ред. Ядова. - М., 2003.

5. Социология. Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипов - М. 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»