книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
2.2. СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 10п454 ( Курсовая работа, 30 стр. )
2.3. Формирование Я-концепции ребенка и его самооценка неу54242 ( Курсовая работа, 36 стр. )
2.Разработка комплекса упражнений для формирования элементарных геометрических представлений у дошкольников 4-6 лет 10 ( Реферат, 18 стр. )
20 эстафет на свежем воздухе для младших школьников ( Контрольная работа, 7 стр. )
3. Применение игровых технологий с учетом возрастных особенностей детей ( Реферат, 18 стр. )
3. Влияние типологии семей на воспитание детей: типы семейного воспитания ( Реферат, 18 стр. )
3. Исследование возможностей воспитания и обучения детей в танце 18 56896 ( Курсовая работа, 31 стр. )
3. Особенности работы с детьми и перспективы 778655 ( Контрольная работа, 10 стр. )
3.1. Прагматизм и прагматистская педагогика 11 35252 ( Курсовая работа, 42 стр. )
4. Актуальные проблемы профессиональной деятельности и осуществления профессиональной подготовки педагогов е342вв ( Курсовая работа, 32 стр. )
4.1. Вальдорфская педагогика возраста от 7 до 14 лет (1-8 год обучения) … ( Контрольная работа, 21 стр. )
6082603 (г) Педагогика курсовая Работа выглядит небрежно, съехали все заголовки. Список литературы старый Сносок мало, поля неверны 6341вы ( Контрольная работа, 1 стр. )
6112303(т) Доработка Кур.р. Педагогика Обязательно по Книге Е.Н. Вавилов: "Учите бегать, прыгать, лазать, летать" Москва "Просвещение" 1983 г. 13113 ( Контрольная работа, 1 стр. )
935 КР Формирование основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ ( Дипломная работа, 71 стр. )
: "УЧИТЕЛЬ - ОСОБАЯ ПРОФЕССИЯ" кй222 ( Контрольная работа, 5 стр. )
: "Формирование национального самосознания и толерантности у детей старшего дошкольного возраста посредством сказок народов мира (исследование проводилось на базе ДОУ "Солнышко" г. Москва.) ( Курсовая работа, 39 стр. )
: Развитие памяти младших школьников как условие успешности обучения. ну53 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Cемья как комплексное социальное явление, как субъект педагогического взаимодействия ( Реферат, 17 стр. )
II. Место русской народной подвижной игры в организации деятельности продленного дня 53522 ( Контрольная работа, 26 стр. )
А.Е.Аркин и его положения о жизненном пути человека ( Реферат, 20 стр. )
А.С. Макаренко о роли состава семьи са57 ( Курсовая работа, 31 стр. )
А.С.Макаренко у истоков социальной педагогики кг574в ( Контрольная работа, 17 стр. )
АБАГУЛЬНЕННЕ МЕТАДЫЧНАГА ВОПЫТУ ВЫВУЧЭННЯ ДРАМАТЫЧНЫХ ТВОРАЎ У ШКОЛЕ (Белоруссия) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Авторитет родителей, проблемы его формирования 4 ( Реферат, 18 стр. )
АВТОРСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ "АКТИВАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ ПОСРЕДСТВОМ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНИКА" 2005-39 ( Курсовая работа, 39 стр. )

Введение

Глава I Особенности использования газетных материалов на уроках иностранного языка

1.1. Актуальность использования газетных статей на занятиях по разговорной практике

1.2. Основные жанры периодических печатных изданий англо-говорящих стран и возможности их использования в школе

1.3. Критерии отбора материалов прессы в школе

1.4. Языковые особенности английских газет

Глава II Технология работы с газетным материалом на уроках иностранного языка

2.1. Этапы работы над газетным текстом

Заключение

Список используемой литературы

Работа с газетным текстом является важным аспектом в процессе обучения иностранному языку, т.к. газетный материал, как никакой другой, дает возможность овладения современной лексикой, знакомит с новыми явлениями, характерными для состояния языка на сегодняшний день. Это касается и лексического, и грамматического аспектов. Помимо этого, ученик, читающий прессу, узнает страноведческие и бытовые реалии современной духовной жизни общества страны изучаемого языка. С другой стороны, расширяется и обогащается его коммуникативный опыт. Тематически удачно подобранные статьи повышают мотивацию ученической аудитории. В процессе работы с газетным материалом ученик приобретает навыки комплексного подхода к тексту любого вида. Отсюда - понимание значения контекста для правильного выбора значения той или иной лексической единицы, умение распознавать и переводить фразеологические обороты, правильный подход к понятию адекватного перевода, овладение различными видами работы с текстом (просмотровое, ознакомительное, поисковое чтение). Таким образом, появляется возможность снять многие трудности, с которыми учащийся средней школы сталкивается при дальнейшем изучении языка в высшей школе (особенно гуманитарного профиля).

Тема курсовой работы актуальна в настоящее время т.к. владение иностранным языком невозможно в отрыве от культуры и реалий жизни англо-говорящих стран, а газета, как средство массовой информации, является неотъемлемой частью культуры. Через понимание смысла газетных публикаций изучающие язык должны прийти к пониманию особенностей языка и жизни.

Объектом исследования в работе является газетный материал, используемый на уроках иностранного языка.

Предметом исследования являются способы и приемы работы с газетным материалом.

Целью данной работы является определение последовательности работы с газетным текстом для совершенствования владения иностранным языком.

В процессе работы необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить и обобщить имеющиеся в методике преподавания иностранного языка исследования по данной проблеме;

2. Определить основные приемы работы над газетным материалом для максимального приобщения учащихся к культуре страны изучаемого языка и развитию их языковой компетенции.

В ходе работы используются следующие методы исследования:

1. Критический анализ научной и методической литературы по проблеме.

2. Изучение положительного опыта учителей.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы. Первая глава посвящена особенностям газетных статей. Во второй главе описываются основные этапы работы с газетным материалом.

1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник/ Под ред. чл.-корр. РАН И.И. Елисеевой. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2000. - 480 с.: ил.

2. Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов/Под ред. проф. М.Г. Назарова. - М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 771 с.

3. Ефимова М.Р., Петрова Е.В. Общая теория статистики: Учебник. - М.: ИНФРА - М, 2000. - 416 с.

4. Социальная статистика: Учебник/ Под ред. чл-кор. РАН И.И. Елисеевой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2001.

5. Статистика: Учебное пособие/Харченко Л.П., Долженкова В.Г., Ионин В.Г. и др.; Под ред. канд. экон. наук В.Г. Ио-нина. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 384 с.

6. Теория статистики: Учебник/Р.А. Шмойлова, В.Г. Минашкин, Н.А. Садовникова, Е.Б. Шувалова; Под ред. Р.А. Шмойловой. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 656 с.: ил.

7. Чижова Л.П. Практикум по социально-экономической статистике: Учебное пособие. М.: Дашков и Ко, 2003. - 188 с.

8. Хартли Алик. Статистика. Первая книга: Учеб.-метод. пособие: Пер. с англ.; Под ред. О.Э. Башиной. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 312 .: ил.

9. Шмойлова Р.А. Практикум по теории статистики: Учеб. пособие/Р.А. Шмойлова, В.Г. Минашкин, Н.А. Садовникова; Под ред. Р.А. Шмойловой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 416 с.: ил.

1. Т.А. Барабаш: Reading newspapers and talking politics. - М.: 1971.127с.

2. Колкова М. К. Обучение иностранным языкам в школе и ВУЗе. - М.:1975 284 с.

3. Минаева Л.В. Речевая коммуникация в современном обществе - М.:2001. 216 с.

4. Малявин Д. В. Работа с газетой на английском языке в средней школе - М.: 1988. 97 с.

5. Королькова В. А. Learn to read papers - М.: 1967. 85 с.

6. Левицкая Т.Р. Теория и практика перевода с английского языка на русский. М.: 1963 год. 321 с.

7. Гез Н.И. Роль условий общения при обучению слушанию и говорению. - Иностранные языки в школе, 1981. №5.

8. Розен Е.В. На уроке - немецкая газета. М.: 1974.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»