|
Еще в юности Л. Толстой проявлял особый интерес к народному просвещению. Вспомним его ранний автобиографический рассказ "Утро помещика". Главный персонаж студент Нехлюдов, не дослушав факультетского курса до конца, оставил университет. Свою деятельность он подчиняет одной цели: "действовать на простой, восприимчивый, неиспорченный класс народа..., избавить его от бедности, дать довольство, передать им образование, которым, по счастью, я пользуюсь, исправить их пороки, порожденные невежеством и суеверием, развить их нравственность, заставить полюбить добро... Какая блестящая, счастливая будущность!"
Как и герой рассказа, Толстой 22 лет от роду открывает в Ясной Поляне, родовом имении, школу для крестьянских детей. Первый опыт оказался непродолжительным. С весны 1851 г. Толстой - на армейской службе. Вскоре, после окончания Крымской войны, выйдя в отставку, он возобновляет учебную работу, но уже с большим числом крестьянских детей.
И наблюдения Толстого-писателя за поведением ребенка, подростка, юноши, и школьные опыты Толстого-учителя подсказали ему, что обучение - дело непростое. Он обращается к специальной литературе, вступает в контакты с деятелями просвещения, начинает интересоваться опытом разных стран. В 1857 году Толстой предпринимает первое путешествие в Европу: посещает Германию, Францию, Швейцарию.
|
|
1. Вейкшан В. А. "Л. Н. Толстой о воспитании и обучении" - М., 1953г.
2. Гончаров Н. К."Педагогические идеи и практика Л. Н. Толстого в книге "Историко-педагогические очерки"" - М., 1963 г.
3. Лебедева В. А. "Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого" - Тула 1953 г.
4. Линков В., Саакянц А. "Лев Толстой. Жизнь и творчество" изд. "Русский язык" - 1979 г.
5. Ломунов К. Н."Лев Толстой. Очерк жизни и творчества" - М., 1984г.
6. Толстой Л. Н. Сборник статей. Пособие для учителей. - М., 1955г.
7. Шацкий С. "Толстой - педагог". Пед. соч. т. 3. 1964 г.
|
На уровень вверх
Купить