Введение…………………………………………………….……....2

1.1. Становление официально-делового стиля……………………3

1.2. Официально-деловой стиль…………………………………...4

2.1.Деловое письмо…………………………………………………5

2.2.Лексика языка деловых документов………………………..…5

Заключение…………………………………………………………8

Список использованной литературы…………………….……..9

Основной сферой, в которой функционирует официально-деловой стиль русского литературного языка, является административно-правовая деятельность. Этот стиль удовлетворяет потребность общества в документальном оформлении разных актов государственной, общественной, политической, экономической жизни, деловых отношений между государством и организациями, а также между членами общества в официальной сфере их общения. Тексты этого стиля представляют огромное разнообразие жанров: устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, жалоба, рецепт, различного рода заявления, а также множество деловых жанров (например, объяснительная записка, автобиография, анкета, статистический отчет и др.). Выражение правовой воли в деловых документах определяет свойства, основные черты деловой речи и социально-организующее употребление языка. Жанры официально-делового стиля выполняют информационную, предписывающую, констатирующую функции в различных сферах деятельности. Поэтому основной формой реализации этого стиля является письменная.

В сфере науки, делопроизводства и законотворчества, в средствах массовой информации и в политике язык используется по-разному. За каждой из перечисленных сфер общественной жизни закреплен свой подтип русского литературного языка, имеющий ряд отличительных черт на всех языковых уровнях - лексическом, морфологическом, синтаксическом и текстовом. Эти черты образуют речевую системность, в которой каждый элемент связан с другими. Такой подтип литературного языка называется функциональным стилем.

1. В. И. Максимов "Русский язык и культура реечи" М:. 2006г.

2. Д. А. Гарипова "Стили письма" М:. 2005г.

3. И.Н. Браим "Этика деелового общеения" Минск, "Жизнь", 1996г.

4. Малыхина К.Н "Стилистика русского языка" Учееб. для студеентов пеедагогичееских институтов, М:. "Просвеещеениее", 2003г.

Примечаний нет.