![](pic/pageID.gif) |
Система логопедической работы по развитию слухового восприятия при коррекции нарушений письменной речи у первоклассников, обучающихся в общеобразовательной школе ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации 8457ув ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Современное состояние проблемы изучения фонологической системы при дизартрии ( Дипломная работа, 57 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Современное состояние проблемы изучения системы фонологической системы при дизартрии ( Дипломная работа, 50 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Современные подходы к проблеме коррекции общего недоразвития речи ( Дипломная работа, 63 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Содержание логопедической работы по коррекции звукопроизношения при дизартрии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Содержание работы логопедического кабинета в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями "Озерный" ( Отчет по практике, 51 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Содержание работы по развитию письменной речи у детей с общим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Создание системы совместной работы логопеда и воспитателя, необходимой для эффективной коррекционно-развивающей работы с детьми с ФФНР ( Дипломная работа, 94 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Соломатина Г.Н. Нормализация функции дыхания у детей с врожденными расщелинами неба. 2342423 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Состояние устной речи у детей с перинатальным поражением ЦНС ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СПЕЦИФИКА НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ ( Дипломная работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СПЕЦИФИКА ОШИБОК ПИСЬМА У ДЕТЕЙ С РИНОЛАЛИЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 101 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика работы воспитателя с дошкольниками страдающими ОНР ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфические ошибки письма у детей с ринолалией в младшем школьном возрасте ( Дипломная работа, 102 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СПЕЦИФИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ ДЕТСКОМ САДУ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Списочный состав детей т88 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Списочный состав детей 41231 ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СРАВНЕНИЕ НОРМЫ С ОНР У ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Средства коррекционной работы по развитию речи детей ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Становление навыков письма у детей с ОНР.1 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тахилалия, этиология, виды нарушений ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Творческие игры, игры-инсценировки, подвижные игры е3523 ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические аспекты логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические аспекты изучения предпосылок речевых нарушений у детей раннего возраста 4568777 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Восстановление голоса при рубцовых деформациях и стенозах гортани 4
2. Коррекция голоса после частичных резекций гортани 7
3. Коррекционное обучение после удаления гортани 10
Заключение 19
Список литературы 20
|
Введение
|
Изучение патологии голоса и способов его восстановления - одна из важнейших проблем логопедии. В последние годы область применения фонопедии значительно расширилась. Четко обозначилась необходимость устранения как собственно голосовых расстройств, так и расстройств, входящих в структуру речевого дефекта при ринолалии, дизартрии, афазии, заикании. Контингент нуждающихся в педагогической помощи расширился и за счет увеличения расстройств голосового аппарата.
К причинам нарушения голоса относятся воспалительные изменения голосового аппарата, невоспалительные изменения голосового аппарата и функциональные нарушения (то есть не сопровождающиеся изменениями морфологии любого из органов голосового аппарата).
Вторая группа причин разнообразна и крайне сложна в диагностике. Причинами нарушения голоса могут быть новообразования гортани. Они могут быть доброкачественными (папилломы, фибромы, полипы, кисты, узелки, гранулемы и другие) и злокачественными (рак гортани). Для них всех характерно постепенное развитие от легкого дискомфорта при разговоре в самом начале болезни до полного исчезновения голоса и затруднения дыхания в запущенных случаях. Причем в случае доброкачественных новообразований все это длится годами, а при злокачественных - от нескольких недель до месяцев.
Симптомы обычно не связаны с простудными заболеваниями, появляются среди полного благополучия, не исчезают совсем или лишь уменьшаются на короткое время после противовоспалительной терапии.
Цель работы - рассмотреть основные принципы фонопедической коррекции нарушений голоса при новообразованиях гортани.
|
Список литературы
|
1. Алмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей. - М.: Просвещение, 1973.
2. Лаврова Е.В. Логопедия. Основы фонопедии. - М.: Академия, 2007. - 144 с.
3. Лаврова Е.В., Коптева О.Д., Уклонская Д.В. Нарушения голоса: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: Академия, 2006. - 128 с.
4. Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М.: Владос, 2003. - 680с.
5. Таптапова С. Л. Коррекционно-логопедическая работа при нарушении голоса: Кн. для логопеда. - М.: Просвещение, 1984. - 112 с.
6. Шимкус Г.П. Способ восстановления голоса после ларингоэктомии: метод, рекомендации. - Вильнюс, 1978.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|