книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Теоретический и практический опыт внеучебной деятельности школьников и представление собственных методических разработок и рекомендаций в данной области ( Курсовая работа, 30 стр. )
Теоретический и практический круг вопросов руководства воспитательным процессом в хореографическом коллективе ( Курсовая работа, 56 стр. )
Теоретический и практический анализ методов нравственного воспитания младших школьников ( Курсовая работа, 39 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 53 стр. )
Теоретическое обоснование методики сопоставительного анализа текстов на английском и русском языках на уроках чтения в начальной школе. ( Реферат, 15 стр. )
Теоретическое обоснование причин использования наглядности в коррекционной работе по развитию связной речи (глава из дипломной работы) ( Дипломная работа, 24 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ КУРСА ОБЖ ( Курсовая работа, 21 стр. )
Теоретическое обоснование проблемы наблюдение как метод экологического образования детей младшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 49 стр. )
Теоретическое обоснование и апробация педагогических условий планирования воспитательной работы в школе ( Дипломная работа, 79 стр. )
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ КУРСА ОБЖ ( Реферат, 20 стр. )
Теории воспитания и развития личности в педагогике ( Реферат, 13 стр. )
Теорико-методологические основы изучения имени прилагательного в начальной школе ец4222 ( Курсовая работа, 39 стр. )
ТЕОРИЯ "СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ". РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ И ТВОРЧЕСТВА. ЯСНОПОЛЯНСКАЯ ШКОЛА ( Реферат, 10 стр. )
Теория и история народно – художественной культуры ( Курсовая работа, 28 стр. )
Теория и методика музыкального воспитания дошкольников (с замечаниями) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Теория и методика музыкального воспитания дошкольников ( Контрольная работа, 32 стр. )
Теория и методика музыкального воспитания дошкольников ( Контрольная работа, 28 стр. )
Теория и методика музыкального воспитания дошкольников 2009-32 ( Контрольная работа, 32 стр. )
Теория и методика физического воспитания ( Курсовая работа, 41 стр. )
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ РАБОТ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Теория поэтапного формирования умственных действий студентами вуза ( Реферат, 22 стр. )
Теория программированного обучения ( Реферат, 15 стр. )
Теория социального научения и обучения ( Реферат, 18 стр. )
Теория управления в научных школах 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Теория управления в научных школах ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение……………………………………………………………...стр2

Глава1. "А.Е.Аркин и его положения о жизненном пути человека".

1.1.Биография А. Е. Аркина……………………………………………….стр3

1.2. Жизненный путь человека по А. Е. Аркину…………………….…стр5

1.3. Положение Е. А. Аркина о неизменности игрушки в ходе исторического развития общества…………………………………………………………стр8

Глава2. "Труды и учения А.Е.Аркина"

2.1. Успех в семье, по мнению А. Е. Аркина…………………….…….стр13

2.2.Труды А. Е. Аркина…………………………………………………….стр15

Заключение………………………………………………………….стр19

Список использованной литературы……………………………стр20

Большое значение Е. А. Аркин придавал физическому воспитанию детей дошкольного возраста в семье. Полагая, что культура здорового тела представляет собой основу, на которой формируются такие черты личности, как самообладание, мужество, смелость, выносливость, он считал, что суть физического воспитания детей в семье состоит в том, чтобы "не плестись в хвосте развития и не форсировать искусственно его, а разумно направлять его, мобилизуя силы ребенка для преодоления препятствий, освобождая его от излишней бесполезной траты энергии" . Для теории и практики семейного воспитания особое значение имеет сформулированное Е. А. Аркиным положение, согласно которому в раннем детстве вопрос о физическом воспитании находится в самой тесной связи с вопросом об общем развитии организма.

Е. А. Аркин подчеркивал: "Семья, которая в лице своих взрослых членов дает образцы таких умений и привычек, является для ребенка лучшей школой труда и трудовой дисциплины и, следовательно, лучшей школой для развития стойкой воли и самостоятельного, независимого, твердого характера". Родители, воспитывая в ребенке самостоятельность, руководствуются одним общим правилом: двигаться вперед, постепенно расширяя и усложняя круг его действий и обязанностей.

1. Аркин Е. А. "Родителям о воспитании". М., 1957г.

2. Аркин Е. А. "Биологические особенности дошкольного возраста" Педагогическая энциклопедия. Т. 2. М., 1930

3. Аркин Е. А. "Ребенок от года до четырех лет". М.; Л., 1931.

4. Аркин Е. А. "Дошкольный возраст". М., 1948.

5. Аркин Е. А. "Воспитание ребенка-дошкольника в семье". М.; Л., 1947

6. Давыдов В. В. "Труды Е. А.Аркина по проблемам развития и воспитания ребенка-дошкольника". М., 2005г.

7. Домерников К.Н. Психология игры. - М.: 2005 г. стр360

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»