 |
Личностные особенности подростка с девиантным поведением е234242422 ( Курсовая работа, 64 стр. ) |
|
Личность в системе социальных взаимосвязей 2000-11 ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Личность в системе социальных взаимосвязей ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Личность в системе социальных отношений. Политическая власть, ее формы. ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Личность в социальном пространстве массовой культуры ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Личность и общество ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Личность и общество.Понятие личности, её свободы и ответственность ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Личность и общество. Социальные типы личности ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Личность и общество. Три подхода к пониманию взаимоотношения ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Личность и общество6 ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Личность изучается комплексом наук.Социология - одна из реша- ющих определяющих в этом комплексе, но она все-таки не способна заменить все остальные: философию, этику, психологию, социальную психологию, педагогику и т.д.Вовлекая в круг свои ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Личность как активный субъект жизнедеятельности. Социальный статус. Социальная роль личности ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Личность как объект социологического анализа ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА р5674 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Личность как объект социологического анализа ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Личность как объект социологического анализа 67843 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
ЛИЧНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Личность как субъект и продукт социальных отношений п554 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Личность Пьера Бурдье. Труды Бурдье ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Личность. Теории личности ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Личность: сущность и структура 3 ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Личность: сущность, структура ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Люди с ограниченными возможностями ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Людина як об'єкт соціологічного пізнання. Історія теоретичних розробок (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
М. Н. КОНСТАНТИНОВИЧ - СУБЪЕКТИВНАЯ ШКОЛА В РОССИЙСКОЙ СОЦИОЛОГИИ ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Понятие квазигруппы 4
2. Теоретические подходы к изучению феномена толпы 7
3. Толпа и ее негативное воздействие на общество и личность 15
Заключение 20
Литература 21
|
|
Введение
|
|
Все люди (независимо от расы или культуры) находят самовыражение в групповой жизни. Младенец становится человеком, как только занимает свое место в семье, а отсутствие человеческой группы самым отрицательным образом сказывается на личности ребенка. Двигаясь в семейном цикле, ребенок постепенно усваивает присущие другим группам взаимосвязи, которые, постоянно изменяясь, будут сопровождать его до самой смерти.
Несмотря на то что понятие группы является одним из самых важных в социологии, у ученых нет полного согласия относительно его определения. И это происходит вовсе не потому, что социологи не могут выразить свои мысли. Во-первых, трудность возникает в связи с тем, что большинство понятий в социологии появляется в ходе социальной практики: они начинают применяться в науке после длительного их использования в жизни, и при этом им придается самое различное значение. Во-вторых, трудность обусловлена тем, что образуется множество видов сообществ, в результате чего для точного определения социальной группы необходимо выделять из этих сообществ определенные типы.
Социальная группа - это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.
В данной работе будет рассмотрена одна из так называемых квазигрупп - толпа.
|
|
Список литературы
|
|
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М., Изд-во МГУ, 1998.
2. Дерябин А. Психология толп - М.: Институт психологии РАН, издательство "КСП+", 1998.
3. Лебон Г. Психология народов и масс. - СПб. - 1995. - С. 159.
4. Лебон Психология толп - СПб, 2002.
5. Майерс Д. Социальная психология. СПб, 1997.
6. Тард Г. Законы подражания. - СПб. - 1892. - С. 89.
7. Фролов С. С. Социология. Возникновение социальных групп. - М., 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх