книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рассмотреть правовые и организационные основы кадровой работы в уголовно-исполнительной системе России ( Дипломная работа, 61 стр. )
Рассмотреть проблемы межличностной коммуникации в организации, а также их влияние на организационное поведение ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотреть различные варианты кадровой политики применяемой на предприятиях, в том числе за рубежом ( Курсовая работа, 32 стр. )
Рассмотреть систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала ( Реферат, 21 стр. )
Рассмотреть систему переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть систему переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих 2009-16 ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотреть систему подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала 2008-20 ( Курсовая работа, 20 стр. )
Расстановка персонала в ООО "Циркон" (гостиница "Царский двор") ( Курсовая работа, 38 стр. )
Рассчет плановой численности производственных рабочих по профессиям на год и в целом по предприятию ( Контрольная работа, 7 стр. )
Расчет и подготовка персонала к обслуживанию 2007-6 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Расчет основных показателей, используемых при аудите персонала 6 ( Реферат, 18 стр. )
РАСЧЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА 35422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
РАСЧЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА 34522 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Расчет, оценка показателей управления ресурсами ЗАО "ПАРИТЕТ"….11 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Расчеты по определению потребности в персонале на примере фирменного магазина компании «КОНСУЛ» ( Курсовая работа, 38 стр. )
Расчеты по определению потребности в персонале на примере фирменного магазина компании "Консул" (глава дипломной работы) ( Курсовая работа, 33 стр. )
Рациональная организация рабочего времени руководителя муниципального образования на примере Комитета экономики Администрации Саткинского муниципального района Челябинской области ( Дипломная работа, 111 стр. )
РЕАЛИЗАЦИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ ОАО «УДМУРТНЕФТЕПРОДУКТ» ( Дипломная работа, 79 стр. )
Реализация кадровой стратегии ( Контрольная работа, 20 стр. )
РЕАЛИЗАЦИЯ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ НА ООО "ЛАДА" 15 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Реализация принципов обучения при изучении темы «Производительность труда и пути ее повышения» ( Дипломная работа, 101 стр. )
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ УПРАВЛЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ КОМПАНИИ МТС ( Реферат, 20 стр. )
Реализация проектного подхода к развитию персонала организации (на примере проекта "Кадровый резерв" организации "X") ( Курсовая работа, 50 стр. )
Реализация системы обучения персонала в организации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Регламентация управления и обоснование системы материального стимулирования и морального поощрения работников ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение ……………………………………………………………………3

1. Сущность понятия "деловое общение", "деловой стиль".

Правила проведения делового общения ……………………………...5

2. Авторитарный стиль управления ……………………………………..10

3. Демократический стиль управления …………………………………12

4. Проблемно-целевой стиль управления ………………………………14

Заключение ……………………………………………………………….16

Список литературы ………………………………………………………17

Работа менеджера представляется как выполнение управленческих функций в системе "человек-человек". Это накладывает свой отпечаток на выбор стиля руководства фирмой. Невозможно с высокой степенью вероятности прогнозировать управленческую деятельность, поскольку каждая личность, на которую направлено управляющее воздействие, по своему уникальна, а ее поведение в пространстве и времени зависит как от субъективных, так и от объективных факторов. Поэтому использовать такой тонкий инструмент менеджмента, как стиль управления, следует с большой осторожностью и на высоком профессиональном уровне.

Все определения стиля управления сводятся к совокупности характерных для менеджера приемов и способов решения задач управления, т.е. стиль - это система постоянно применяемых методов руководства.

Как видим, стиль и метод руководства существуют в определенном единстве. Стиль представляет собой форму реализации методов руководства, принятую данным менеджером в соответствии с его личными субъективно-психологическими характеристиками.

Каждому из сложившихся методов руководства адекватен вполне определенный стиль управления. Это значит, что каждый метод для своей реализации нуждается в личностях, обладающих конкретными качествами. Кроме того, метод управления более подвижен и чувствителен к новым потребностям в сфере управленческих отношений, чем стиль руководства.

Единство методов и стиля руководства состоит в том, что стиль служит формой реализации метода. Менеджер с присущим только ему стилем руководства в своей деятельности может использовать различные методы управления (экономические, организационно-административные, социально-психологические).

Таким образом, стиль руководства - явление строго индивидуальное, так как он определяется специфическими характеристиками конкретной личности и отражает особенности работы с людьми и технологию принятия решения именно данной личностью. Регламентируется стиль личными качествами менеджера.

В процессе трудовой деятельности формируется некоторый строго индивидуальный "почерк" руководителя, действия которого повторить в деталях практически невозможно. Как нет двух одинаковых отпечатков пальцев на руке, так не существует и двух менеджеров с одинаковым стилем руководства.

При этом следует иметь в виду, что не существует некоего "идеального" стиля руководства, пригодного для всех случаев жизни. Применяемые менеджером стиль или симбиоз стилей зависят не столько от личности менеджера, сколько от соответствующей ситуации (ситуативное положение).

"Правильный" стиль руководства не может быть определен заранее, поскольку жизненные управленческие ситуации не стандартны, а качества личности менеджера и подчиненных имеют свойство изменяться адекватно изменениям управляемой среды.

Выбор стиля руководства во многом зависит от того, какую задачу ставит перед собой менеджер:

- управлять - руководитель дает точные указания подчиненным и добросовестно следит за выполнением его заданий;

- направлять - менеджер управляет и наблюдает за выполнением заданий, но обсуждает решения с сотрудниками, просит их вносить предложения и поддерживает их инициативу;

- поддерживать - менеджер оказывает сотрудникам помощь при исполнении ими заданий, разделяет с ними ответственность за правильное принятие решений;

- делегировать полномочия - менеджер передает часть своих полномочий исполнителям, возлагает на них ответственность за принятие частных решений и достижение цели предприятия.

1. Уткин Э.А. Управление компанией.- М.: ЭКМОС, 1997. - 324с.

2. Уткин Э.А. Финансовый менеджмент. Учебник для вузов. - М.: Зерцало, 1998. - 290с.

3. Стиль и методы руководства / Под ред. С. Попова, Г. Подволкий. - М.: Московский рабочий, 1985. - 128с.

4. Леонтьев А.Н. Психология руководителя. - М.: Наука, 1996. - 201с.

5. Журавлев А.А. Стиль в современной психологии управления. - М.: Экономика, 1994. - 320с.

6. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. - М.: Инфра-М, 1997. - 376с.

7. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления. Руководство для высшего управленческого персонала. - М., 1993. - 212 с.

8. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1995.- 423с.

9. Сейнер Р. Стили поведения менеджеров в конфликтных ситуациях // Вопросы теории и практики управления. - 1994. - №3. - С. 18-23.

10. Скрипник К.Д. Кутасова Т.Л. Еще раз о качествах руководителя // Управление персоналом. - 1997. - №8. - С. 45 - 56.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»