![](pic/pageID.gif) |
Критерии социальной стратификации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Критерии социальной типологии человека ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кто в воинской части хозяин: соотношение власти командира части и его заместителя по отношению к офицерскому составу е3542выы ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кто и за что критикует журналиста ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и общество_1435 ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и система норм. е453533333 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и субкультура. Разновидности культуры Элементы культуры, их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и субкультура ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и ценности современной семьи ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация н46545 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как условие формирования человеческого в человеке ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как ценностно-нормативная система ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура с точки зрения социологии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура с точки зрения социологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культурно-национальный аспект в управленческой деятельности ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ец41311 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культурный климат семьи ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кур.р. Процессы и аппараты пищевых производств Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет сушильной установки: вальцевой сушилки. Оформление с введением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Написать расчетно-пояснительную записку согласно ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Л.С. Выготский. "Орудие и знак в развитии ребенка". 34242 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Л.С. Выготский. Орудие и знак в развитии ребенка 4242222 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Л.С.Выготский "Орудие и знак в развитии ребенка" 242424 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Лаборатория социологических исследований и изучения общественного мнения ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Латинская Америка ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Лингвистический уровень е352423 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Личностные особенности детей с нарушениями речи ну356244 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Задание 1. Анкетирование как метод сбора социологической информации: виды анкетирования и правила проведения 3
Задание 2. Дайте определение следующим понятиям: "структурная операционализация", "факторная операционалионализация", "интервьюер", "включенное наблюдение", "контент-анализ" 13
Задание 3. Разработайте 15 вопросов различных видов шкал измерения для исследования уровня удовлетворенности телефонной связи жителей Вашего района (города) 14
Список литературы 16
|
Введение
|
Задание 1. Анкетирование как метод сбора социологической информации: виды анкетирования и правила проведения
Анкета (франц. - расследование) - опросный лист, самостоятельно заполняемый опрашиваемым по указанным в нем правилам. Респонденты рассматриваются в качестве объекта исследования. Анкетирование - вид опроса, в котором респондент самостоятельно заполняет анкету.
Анкетой нельзя назвать любой перечень вопросов. Ей называется только то, что обращено к множеству людей, которых опрашивают стандартным образом. По другому определению, анкетирование - это письменный вид опроса, при котором контакт между исследователем и опрашиваемым (респондентом) осуществляется при помощи анкеты. Анкетирование может быть электронным - в случае, если используется компьютер. Анкета может распространяться через прессу, по почте (с предварительного согласия респондента). Однако наиболее эффективным является так называемый раздаточный опрос, когда анкетер вручает анкету и ждет, когда она будет заполнена: только в этом случае можно гарантировать возвращение анкеты .
Достоинство анкетирования состоит в практически неограниченной области его возможного применения, позволяющего получить сведения о текущем поведении объекта, его поведении в прошлом и намерениях в будущем. Недостатки анкетирования заключаются в большой трудоемкости, значительных затратах на проведение опросов, возможном снижении точности полученной информации, связанной с неправильными или искаженными ответами.
Любая анкета должна включать вводную часть, содержательную часть и заключительную часть.
|
Список литературы
|
1. Вопросы социологических исследований. / Сост. Кабаева О.О. - М.: ВЛАДОС, 2003.
2. Касьянов В.В. Социология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
3. Общая социология: Учебное пособие/Под ред. Проф. Эфендиева. - м., 2006.
4. Социология в России/Под ред. Ядова. - М., 2003.
5. Социология. Основы общей теории / Под ред. Г.В. Осипов - М. 1996.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|