 |
Критерии социальной стратификации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Критерии социальной типологии человека ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Кто в воинской части хозяин: соотношение власти командира части и его заместителя по отношению к офицерскому составу е3542выы ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Кто и за что критикует журналиста ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Культура и общество_1435 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Культура и система норм. е453533333 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Культура и субкультура. Разновидности культуры Элементы культуры, их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Культура и субкультура ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Культура и ценности современной семьи ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Культура и цивилизация н46545 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Культура как условие формирования человеческого в человеке ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Культура как ценностно-нормативная система ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Культура с точки зрения социологии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Культура с точки зрения социологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Культурно-национальный аспект в управленческой деятельности ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ец41311 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Культурный климат семьи ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Кур.р. Процессы и аппараты пищевых производств Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет сушильной установки: вальцевой сушилки. Оформление с введением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Написать расчетно-пояснительную записку согласно ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Л.С. Выготский. "Орудие и знак в развитии ребенка". 34242 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Л.С. Выготский. Орудие и знак в развитии ребенка 4242222 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Л.С.Выготский "Орудие и знак в развитии ребенка" 242424 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Лаборатория социологических исследований и изучения общественного мнения ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Латинская Америка ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Лингвистический уровень е352423 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Личностные особенности детей с нарушениями речи ну356244 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Неправильная критика журналистов (пример) 4
"Черный имидж" страны решено отмыть 6
Критика оправдывается 8
Новый тип журналиста 10
Заключение 16
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Во многих отношениях и под разными углами зрения журналистика привлекает пристальное внимание общества как один из важнейших факторов влияния на общественные процессы, особенно в бурные периоды социальных перемен. И естественно, что едва ли не больше других и притом острее других обсуждается вопрос - является ли журналистика "четвертой властью"? Диапазон мнений тут широк. Кто-то склонен ее считать просто, без всяких кавычек, четвертой властью (как некое продолжение трех других - законодательной, исполнительной, судебной). Кто-то видит за часто мелькающими кавычками ироническое отвержение - какая же это власть, коли в условиях плюрализма каждый волен и может говорить, что хочет, да никто не обязан, да и не желает ее слышать. Третьи видят в журналистике реальную силу, но и кавычки не забывают поставить - не иронизируя, а отмечая своеобразие роли СМИ через метафоричность выражения.
А парадокс в том, что правыми оказываются все, поскольку каждый замечает важную сторону дела, но вместе с тем не подходит к проблеме системно.
Тема данной работы " Кто и за что критикует журналиста", раскрывая ее сущность прежде всего хотелось бы сказать об профессиональных данных журналиста, а затем показать кто и за что критикует журналистов.
|
|
Список литературы
|
|
Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. М., 1991.
Беседы о масс-медиа. М.,1997.
Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 1991.
Большая Советская Энциклопедия. М., 1975, т.20.
Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
Вятр Е. Социология политических отношений. М., 1979.
Галкина-Федорук Е. М. Современный русский язык. М., 1954.
Жизнь как творчество. Киев, 1985.
Колодкин Б.В. Буржуазное манипулирование сознанием молодёжи капиталистических стран СМИП. Автореф.канд.дисс… Киев,1987.
Костомаров В.Г. Русский язык на газетной полосе. М., 1971.
Культура парламентской речи. М., 1994.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх