книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Рекомендации по управлению персоналом на ОАО "Катод" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Рекомендации по устранению недостатков морального поощрения персонала ОАО "Кокс" ( Дипломная работа, 73 стр. )
Рекомендации по формированию системы управления ( Реферат, 17 стр. )
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «ПИРАМИДА» ( Дипломная работа, 109 стр. )
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ООО «ПИРАМИДА». ( Дипломная работа, 124 стр. )
Рекомендации совершенствованию работы кадровой службы ОАО «КОРМЗ» ( Дипломная работа, 63 стр. )
Рекомендаций по улучшению социально-психологического климата в коллективе ООО "Оптимум" ( Отчет по практике, 14 стр. )
Реконструкция завода по производству силикатного кирпича объемом производства 150 млн. штук в год е352 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рекрутинг ( Контрольная работа, 19 стр. )
Рекрутинг ( Контрольная работа, 27 стр. )
Рекрутинг в России на современном этапе ( Курсовая работа, 40 стр. )
Рекрутинговая деятельность в современной России ( Дипломная работа, 77 стр. )
Реферат-обзор. Виды мотивов и возможности их классификации ( Реферат, 8 стр. )
Роль денег и материальной мотивации в системе стимулирования современной организации ( Реферат, 24 стр. )
Роль и значение "человеческого фактора" в хозяйственной практике организации, примеры использования социально - психологических методов управления ( Курсовая работа, 33 стр. )
Роль и место корпораций в мировой системе рыночной экономики. Исторический процесс развития фирм. Процессы горизонтальной и вертикальной интеграции, диверсификации и мировой интеграции. ец24111 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Роль инвестиционных фондов в процессе инвестирования е3522 ( Контрольная работа, 21 стр. )
РОЛЬ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ФОНДОВ В ИНВЕСТИЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ ец24131 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Роль информационных технологий в управлении персоналом. ( Курсовая работа, 25 стр. )
РОЛЬ ЛИДЕРА В ОРГАНИЗАЦИОННОМ УПРАВЛЕНИИ. ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ЛИДЕРСТВА ( Курсовая работа, 37 стр. )
Роль материальных и нематериальных стимулов в процессе мотивации деятельности персонала ОАО "САН ИнБев" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль материальных и моральных стимулов работников в системе мотивации сотрудников туристкой фирмы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль материальных и моральных стимулов в процессе мотивации деятельности ( Курсовая работа, 39 стр. )
Роль менеджера ( Дипломная работа, 85 стр. )
Роль менеджера в системе управления персоналом.1 ( Курсовая работа, 35 стр. )

1 Роль и значение трудового коллектива

1.2. Факторы формирования трудового коллектива

1.1. Характеристика исследуемого объекта

1.2. Исследование ценностно - мировоззренческой сферы персонала

организации

Задача

1.3. Анализ межличностных отношений в организации

Менеджмент рассматривает коллектив как особое качество группы, связанное с общей деятельностью. Это особое качество представляет собой продукт развития групп, существующих внутри определенной системы социальной деятельности.

Можно выделить основные характеристики, которые указываются различными авторами как обязательные признаки коллектива .

Прежде всего, коллектив - это объединение людей во имя достижения определенной, социально одобряемой цели.

Во - вторых, это добровольный характер объединения, под которым понимается такая характеристика группы, когда она "задана" не только внешними обстоятельствами, но является для индивидов, в нее входящих, системой активно построенных ими отношений, на базе общей деятельности.

Существенным признаком коллектива является его целостность. Это выражается в том, что коллектив выступает как некоторая система деятельности с присущей ей организацией, распределением функций, определенной структурой руководства и управления.

Наконец, коллектив представляет собой особую форму взаимоотношений между его членами, которая обеспечивает принцип развития личности вместе с развитием коллектива.

Существует несколько "моделей" развития коллектива, каждая из которых фиксирует особые стадии в этом движении.

В настоящее время психологи рассматривают следующие уровни групповой структуры:

Центральное звено групповой структуры образует сама предметная деятельность группы, причем это обязательно социально - позитивная деятельность. Степень развития группы определяется тремя критериями: 1) оценка выполнения группой основной общественной функции; 2) оценка соответствия группы социальным нормам; 3) оценка способности группы обеспечить каждому ее члену возможности для полноценного (или социально приемлемого) развития личности.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»