Работ в текущем разделе: [ 4749 ] Дисциплина: Управление персоналом  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 33 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1.ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ И КОНЦЕПЦИИ ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ…………………………………………………………………………..........4
2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ И КАТЕГОРИИ ЛЮДЕЙ 16
3. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ "ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА" В ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
|
|
Введение
|
|
Организационное поведение - это наука о том, как люди ведут себя в организации и каким образом их поведение влияет на результаты ее работы. "Организационное поведение" включает следующие основные компоненты:
индивида;
группу;
организацию.
Центральное место при изучении настоящей дисциплины занимают такие вопросы, как способности и личностные качества работников, их удовлетворенность и отношение к труду, мотивация, взаимодействие и групповое принятие решений, лидерство и власть, конфликты и переговоры, стресс, управление изменениями в организации и ее развитием.
Об индивидуальном мышлении и поведении накоплено немало знаний, которые могут быть полезны менеджеру, в чьей работе главное - понять людей, чтобы работать с ними. Задача данной главы - представить некоторые психологические школы, теории и концепции, наиболее пригодные для современного менеджера.
Необходимо проследить возникновение и становление современных школ на процессе формирования человека как личности.
Цель данной работы - выявить особенности теории поведения человека в организации.
Задачи работы:
- определить основные теории и концепции моделирования организационного поведения;
- выявить специфику психологических типов и категорий работников;
- определить роль и значение "человеческого фактора" в хозяйственной практике.
|
|
Список литературы
|
|
1.Алехина И. Имидж и этикет делового человека. - М.: ЭНН, 2008.
2.Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации: Учебник. М: ИНФРА,-М, 2006. - 220с.
3.Кейлер В.А. Экономика предприятия: курс лекций. - М: ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЭиУ, "Сибирское соглашение", 2004. - 132с.
4.Кибанов А.Я. Управление персоналом. Регламентация труда. - М: Экзамен, 2004. - 576с.
5.Пошерстник Е.Б., Мейскин М.С. Заработная плата в современных условиях. Изд.2-е, доп. и перераб. - М.-СПб.: Герда, 2008. - 410с.
6.Ракоти В.Д. Заработная плата и предпринимательский доход. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 224с., илл.
7.Роуз П. Банковский менеджмент. Пер. с англ - М.: Дело, 2005. - 340с.
8.Самсонов Н.Ф., Барашников Н.П. Финансовый менеджмент. Учебник для ВУЗов.- М.: Финансы. ЮНИТИ, 2007. - 495с.
9.Современный менеджмент, принципы и правила. Научное издание под ред. В.И.Данилова-Данильона. - Н.Новгород.: НКЦП, 2008. - 232 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
