книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Системы подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку ( Контрольная работа, 29 стр. )
Совмещение эмоционально, экспрессивой оценочной и стилистической коннотаций (на примере произведений Агаты Кристи) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Современные методы обучению устной речи в старших классах ( Дипломная работа, 50 стр. )
Сопоставление зооморфизмов ( Контрольная работа, 15 стр. )
сочинение Ромео и Джульетта ( Контрольная работа, 3 стр. )
Специфика оформления учебных пособий по английскому языку для младших школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Списать слова, написать транскрипцию и перевести ( Контрольная работа, 4 стр. )
Список использованной литературы 784 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Способы прагматической адаптации при переводе реалий с русского на английский язык ( Курсовая работа, 36 стр. )
Сравните исходный текст с предложенными переводами. Определите типы переводов. Оцените степень эквивалентности переводов оригиналу (коммуникативную, семантическую, синтаксическую), подтвердите свои положения примерами. Какой вариант перевода кажется вам б ( Контрольная работа, 5 стр. )
Стилистика знаков препинания при чтении ( Курсовая работа, 17 стр. )
Стилистические особенности фразеологизмов в английской художественной литературе ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистический анализ эмоционального высказывания ( на примере произведений Гр. Грина) Stylistic analysis of emotional expression (on material of Graham Grenee's works) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сужение и расширение значения слова в научно-техническом переводе текстов по информационным технологиям (на материале перевода технической документации по управлению проектами “PM Book”) ( Дипломная работа, 69 стр. )
США и Россия 423 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Так дни идут своим чередом и река потихоньку течет 25222 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Танганьика ( Контрольная работа, 2 стр. )
Танганьика 8 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Танганьика 11 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Танганьика часть 12 ( Контрольная работа, 2 стр. )
Творческая деятельность как основа организации кружка на английском языке вн5 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Текст А. Плотина (Система защита от наводнений, паводков) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Теоретические основы категории вида в современном английском языке. Прагматика продолженного вида ( Курсовая работа, 31 стр. )
Теоретические основы категории вида в современном английском языке. Прагматика продолженного вида4 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Теоретические основы прагматики продолженного вида в современном английском языке ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение. 2

Глава 1. Ранняя английская история. 4

1.1. Образование английской народности 6

1.2. Алфавит 7

1.3. Лексика и язык 7

Глава 2. Среднеанглийский период и его влияние на национальный язык. 16

2.1. Скандинавское влияние на английский язык 19

2.2. Французское влияние на английский язык 21

2.3. Среднеанглийские диалекты 27

2.4. Латинские заимствования. 28

Глава 3. Новоанглийский период. 32

Заключение. 44

Список литературы. 46

Приложение 48

Актуальность темы.

История английского языка - курс, который входит органической составной частью в теоретическую подготовку квалифицированного преподавателя английского языка. Изучение истории языка дает возможность глубже понять современный английский язык, понять его как результат сложного процесса развития и взаимодействия различных факторов и определить его место среди других языков. Изучая современный английский язык, мы находим в его словарном составе, фонетическом и грамматическом строе ряд явлений, которые с точки зрения современного языка представляются непонятными. Эти явления восходят к тому или иному более или менее отдаленному историческому периоду и не могут быть объяснены только путем обращения к истории языка. [4; c. 17]

В ходе изучения истории английского языка устанавливается органическая связь между общими принципами языкознания и фактами современного английского языка.

Задачей курса является не только изложение самих фактов, но и установление закономерностей развития языка. По этим соображениям курс построен не по периодам, а по проблемам, излагается развитие того или иного аспекта истории языка от древности до наших дней.

1. Albert С. Bough, Thomas Cable. A history of the English Language. London, 1993.

2. Barber Ch. The English Language. A Historical Introduction. Cambridge University Press, 1994.

3. Lass, Roger. Old English: A history, linguistic comparison. Cambridge University Press, 1994.

4. Иванова И П , Беляева Т.М Хрестоматия по истории английского языка. - Л., 1980

5. Аракин В. Д. Очерки по истории английского языка. М, 1955.

6. Бруннер К. История английского языка, Т 1-2, Перев. с нем. М., 1955-1956.

7. Завещание Шекспира 1616 г. Смирницкий А.И. Хрестоматия - М 1953 - С. 106-109

8. Залесская Л.Д., Матвеева Д.А. Пособие по истории английского языка. М.,1984г.

9. Иванова И.П., Беляева Т.М., Чахоян. Практикум по истории английского языка, СПб., 1999.

10. Иванова И.П., Чахоян Л.П. История английского языка, М.,1998.

11. Ильиш Б.А. История английского языка. М, 1968.

12. Пролог к Кентерберийским рассказам Чосера. - с 1 по 35 строку Иванова И.П., Беляева Т.М. Хрестоматия по истории английского языка. - Л , 1980. - С. 56-57

13. Расторгуева Т.А. Очерки по исторической грамматике английского языка. М., 1983.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»