 |
Критерии социальной стратификации ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Критерии социальной типологии человека ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Кто в воинской части хозяин: соотношение власти командира части и его заместителя по отношению к офицерскому составу е3542выы ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Кто и за что критикует журналиста ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Культура и общество_1435 ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Культура и система норм. е453533333 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Культура и субкультура. Разновидности культуры Элементы культуры, их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Культура и субкультура ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Культура и ценности современной семьи ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Культура и цивилизация н46545 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Культура как условие формирования человеческого в человеке ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Культура как ценностно-нормативная система ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Культура с точки зрения социологии ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Культура с точки зрения социологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Культурно-национальный аспект в управленческой деятельности ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
|
КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ец41311 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Культурный климат семьи ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Кур.р. Процессы и аппараты пищевых производств Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет сушильной установки: вальцевой сушилки. Оформление с введением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Написать расчетно-пояснительную записку согласно ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Л.С. Выготский. "Орудие и знак в развитии ребенка". 34242 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
Л.С. Выготский. Орудие и знак в развитии ребенка 4242222 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Л.С.Выготский "Орудие и знак в развитии ребенка" 242424 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Лаборатория социологических исследований и изучения общественного мнения ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
Латинская Америка ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Лингвистический уровень е352423 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Личностные особенности детей с нарушениями речи ну356244 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 46 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы 5
1.1. Особенности подросткового возраста 5
1.2. Предпосылки и причины возникновения наркозависимости 12
1.3. Профилактика подростковой наркомании 20
Глава 2. Исследование наркозависимости в подростковом возрасте и ее профилактика 33
2.1. Программа исследования 33
2.2. Обработка и результаты исследования 33
2.3. Рекомендации и предложения 38
Заключение 42
Использованная литература 44
|
|
Введение
|
|
Среди многих проблем, стоящих сегодня перед российским обществом, на одно из первых мест все увереннее выходит проблема наркомании как глобальная угроза здоровью населения страны и национальной безопасности.
Масштабы и темпы распространения наркомании в стране таковы, что ставят под вопрос физическое и моральное здоровье молодежи и будущее значительной ее части, социальную стабильность российского общества в уже ближайшей перспективе.
Исследования показали, что переломным пунктом является подростковый возраст - именно в этом возрасте у детей начинаются проблемы в школе и в семье. Известно, что даже в благополучных семьях родители только через год замечают, что ребенок употребляет наркотики. Дети начинают лгать, и подозрение возникает лишь тогда, когда из дома начинают пропадать вещи - техника и одежда. Многие дети-наркоманы родом из семей учителей, медиков и инженеров. Часто родители, которым приходится много работать ради благополучия семьи, приходят домой поздно и не замечают, что глаза у детей блестят как-то странно. Некоторые пробуют наркотики из чисто спортивного интереса, но в основном из-за того, что у детей отсутствует внутренняя гармония. Основные источники денег на наркотики - воровство и проституция.
Наркомания и связанные с ней вопросы являются комплексной и, прежде всего, социальной проблемой, требующей для своего разрешения системной и постоянной, ежедневной работы в политике, образовании, культуре и науке, здравоохранении, обеспечении правопорядка и законности. Только внедрение в систему ценностно-нормативных приоритетов населения представлений о престижности здорового образа жизни, а не запреты на различные формы саморазрушающего поведения, позволит добиться снижения численности употребляющих наркотики.
Все действия, направленные на решение этой проблемы должны строиться на трех главных принципах: непрерывности, тотальности, избирательности.
Таким образом, центральным вопросом в проблеме наркомании является ее профилактика, а точнее психологические аспекты профилактики, т.к. победить психологическую зависимость во много раз сложнее, чем физиологическую.
Поскольку именно подростковый возраст является самым опасным, то основное внимание будет направлено на изучение развития накозависимости и ее профилактики именно в этот период.
Учитывая все особенности проблемы, сформулируем тему исследования: исследование наркозависимости в подростковом возрасте и ее профилактика
Цель исследования: изучение отношения подростков к наркотикам и факторов возникновения подростковой наркомании.
Задачи:
|
|
Список литературы
|
|
1. Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. -М., 1988.
2. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: Книга для всех. -М. -СПб.: Бином; Нев. диалект, 1998.
3. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. -СПб.: Санкт- Петербург, 1994.
4. Буянов М. И. Размышления о наркомании: Кн. для учителя. -М.: Просвещение, 1990.
5. Гузиков Б. М., Мейроян А. А. Что губит нас...: О проблемах ал коголизма, наркомании и табакокурении. - Л.: Лениздат, 1990.
6. Данилин А. Г., Данилина И. В. Как спасти детей от наркотиков: Пособие для родителей. -М., 2000.
7. Дементьева И. Ф. Подростки и наркотики -М., 2000.
8. Колесов Д. В. Антинаркотическое воспитание: Учеб. пособие/Рос. акад. образования, Моск. психол. - социал. ин-т. - М.: Воронеж, 2001.
9. Колесов Д. В. Не допустить беды: О сущности и профилактике наркомании и токсикомании. - М.: Педагогика, 1998.
10. Максимова Н. Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учеб. пособие для вузов. - Ростов н/Д, 2000.
11. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании/С. В. Березин, А. Э. Березовский, К. С. Лисецкий и др.; Под ред. С. В. Березина и др. - М., 2000.
12. Степушин А. Е. Сладкая смерть: Проблема наркомании в современном мире. -М.: Знание, 1999.
13. Эволюция психики и природа наркотизма. -М.: Педагогика, 1991.
14. Ямбиков Ф. Профилактика наркомании в подростковой среде. Сборник статей. - М., 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх