книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Виды результатов научного труда студентов и их характеристика 8 ( Реферат, 16 стр. )
Влияние уровня субъективного контроля на успешность обучения в ВУЗе. е3542 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Высшее образование в современной России - человеческий капитал или культурный капитал? 4 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Государственная политика в области образования 10 ( Реферат, 15 стр. )
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ 5 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Достоинства и недостатки тестов в обучении35 ( Контрольная работа, 11 стр. )
ЖУРНАЛИСТИКА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРИЗВАНИЕ И РЕМЕСЛО1 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Изучение и повышение уровня правовой грамотности учащихся 4 класса МОУ № 31 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Изучение и повышение уровня правовой грамотности учащихся 4 класса МОУ № 31 2004-55 ( Курсовая работа, 55 стр. )
Индивидуализация в процессе обучения математике* ( Курсовая работа, 29 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ 35 ( Дипломная работа, 79 стр. )
История и перспективы развития гимназии 7 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Книга ( Контрольная работа, 14 стр. )
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года пнп45 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Краткая характеристика НОУ "Учебный Центр "Эверест" ( Реферат, 22 стр. )
Мероприятия по совершенствованию деятельности Муниципального учреждения дополнительного образования детей МОУ СОШ №33 42 ( Дипломная работа, 60 стр. )
Меры, принятые государством по улучшению качества образования 22 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Место образования в социальной инфраструктуре России45 ( Реферат, 24 стр. )
Место и роль системы образования 17 ( Курсовая работа, 27 стр. )
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ34 ( Дипломная работа, 48 стр. )
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ34 2009-48 ( Дипломная работа, 48 стр. )
Методика работы с нормативно-правовыми актами и документами на уроках права67 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Методология преподавания в период формирования двухуровневой системы образования в вузах 786900 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Модели управления качеством подготовки специалистов в Сибирской Академии Государственной Службы. ( Курсовая работа, 32 стр. )
На пороге XXI века становятся все более очевидными тенденции смены ценностных приоритетов обеспечивающих общественное развитие, Общецивилизационный сдвиг, совпадающий с переходом человечества в следующий век, вызывает к жизни не только изменение условий и ( Дипломная работа, 136 стр. )

Содержание 2

1. Что содержит Устав образовательного учреждения 3

2. Права и социальная защита обучающихся 4

3. Кто финансирует учебные заведения? 8

4. Государственная политика в области образования 10

5. Какие вы знаете формы обучения 14

6. Моя профессия коммерсант 14

Список литературы 16

Устав образовательного учреждения - по законодательству РФ в обязательном порядке должен содержать:

1) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;

2) наименование учредителя;

3) указание на организационно-правовую форму образовательного учреждения;

4) цели образовательного процесса, типы и виды образовательных программ;

5) основные характеристики образовательного процесса (язык /языки/, на котором ведется обучение и воспитание); порядок приема обучающихся, воспитанников; продолжительность обучения на каждом этапе; порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников; систему оценок при промежуточной аттестации, ее формы и порядок; режим занятий; наличие платных образовательных услуг; порядок их предоставления; порядок регламентации оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и (или) их родителей (лиц, их замещающих);

6) структуру финансовой и хозяйственной деятельности учреждения, вт.ч. в части: использования объектов собственности, закрепленных учредителем за учреждением; финансирования и материально-технического обеспечения деятельности учреждения; наличия предпринимательской деятельности;

7) порядок управления учреждением, в т.ч.: компетенция учредителя; структура, порядок формирования органов управления, их компетенция, по рядок работы; порядок комплектования персонала и условия оплаты труда; порядок изменения устава; порядок ликвидации и реорганизации;

8) права и обязанности участников образовательного процесса;

9) перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и др., регламентирующих деятельность учреждения).

1. Введение в специальность: учебное пособие / П.В. Масленников. Кемеровский технологический институт промышленности. - Кемерово, 2007.

2. Веснин В.Р. Менеджмент. - М.: Проспект, 2005.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент. - М.: ЮНИТИ, 2003.

4. Юкаева В.С. Менеджмент. - М.: Дашков и К, 2006.

5. Яковленко Е.Г. Введение в специальность экономиста. - М. ЮНИТИ-Дана, 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»