 |
Теоретическое обоснование механизма государственного регулирования инновационных процессов в Российской Федерации и разработка модели его реализации в современных условиях ( Дипломная работа, 115 стр. ) |
|
Теоретическое понятие системы у3523425ы ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Теории лидерства: содержание, классификация, области практического использования ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Теории мотивации ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Теории мотивации: виды и характеристика. Наиболее востребованные теории мотивации в практике управления в моей организации 4евав ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Теории стилей управления. Управленческая культура руководителя школы ( Реферат, 21 стр. ) |
|
ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
ТЕОРИЯ Г. ЭМЕРСОНА. ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Теория «научного менеджмента» Ф. Тейлора ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Теория административно-государственного управления кй243131 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Теория Альдерфера 783232 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Теория и методология менеджмента ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Теория и организация менеджмента в США-реферат ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Теория и практика вопросов управленческого консультирования ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Теория и практика оперативного управления предприятием в современных условиях (на примере ООО "ИБС Платформикс") ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Теория и практика оперативного управления предприятием в современных условиях (на примере ООО «Химпром») ( Дипломная работа, 84 стр. ) |
|
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЛАНИРОВАНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Теория и практика управления в туристических предприятиях на примере ООО "Текан-Тур"" ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Теория конституентов и интерактивный анализ. Факторно-аналитическая и ситуационная теории лидерства ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Теория конституентов и интерактивный анализ. Факторно-аналитическая и ситуационная теории лидерства (доработка) ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Теория Мак-Клелланда, ее сущность ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Теория менеджмента ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Теория мотивации ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Теория мотивационного процесса в экономической деятельности Теория мотивационного процесса в экономической деятельности ( Курсовая работа, 65 стр. ) |
|
Теория организации ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 34 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Основы лидерства 5
1.1. Понятие и содержание лидерства 5
1.2. Типология лидерства 10
2. Теории лидерства 15
2.1. Теория черт 15
2.2. Концепции харизматического лидерства 18
2.3. Факторно-аналитическая и ситуационная теории лидерства 20
2.4. Теория конституентов и интерактивный анализ 23
2.5. Психологические теории лидерства 24
3. Управление лидерством в организации 27
Заключение 33
Список литературы 35
|
|
Введение
|
|
Лидерство - важнейший компонент эффективного руководства. Оно встречается везде, где есть устойчивое объединение людей. Само слово "лидер" означает "вождь", "ведущий". Несмотря на кажущуюся простоту этого понятия, в современной науке, при наличии общности исходных позиций различных авторов, лидерство характеризуется неоднозначно. Лидерство отличается от руководства, которое предполагает достаточно жесткую и формализованную систему отношений господства - подчинения. Лидер - это символ общности и образец поведения группы. Он выдвигается, как правило, снизу, преимущественно стихийно и принимается последователями.
Людей, имеющих власть в организации, можно разделить на три категории: формальный руководитель, неформальный лидер и формальный лидер. Формальный лидер имеет полный набор инструментов влияния, следовательно, имеет больший шанс на успех. Анализ природы лидерства показывает, что оно проистекает из определенных потребностей людей и их объединений, которые и призваны удовлетворять лидеры. Более детально природу лидерства раскрывают его различные теории.
Теория черт объясняет феномен лидерства выдающимися качествами человека, такими как у
|
|
Список литературы
|
|
1. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. М.: Дело, 2001. - 386 с.
2. Дюжердиль Р. Управление человеческими ресурсами. Маркетинг. №3, 1996. - с.32 - 34
3. Калашникова Л., Лайфуров С. Стиль и методы управления в современном бизнесе. Служба кадров. №10, 2002. - с.36 - 38
4. Кретов Б. И. Типология лидерства. Социально-гуманитарные знания.. №3, 2000. - с.12 - 14
5. Кричевский Р. Л. Если Вы руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.: ИНФРА-ДАНА, 1993. - 375 с.
6. Леонова А.А. Управление персоналом: искусство или наука? Деньги и кредит. №9, 1998. - с. 25 - 26
7. Прыгин Б.Д. Руководство и лидерство. М.Логос, 1973. - 437 с.
8. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации. М.: ИНФРА-М, 2002. - 348 с.
9. Руководитель, коллектив, личность. Ред. К. Ладензак. М.: Логос, . 2003. - 311 с.
10. Смольков В. Г. Сущность и типология социального лидерства. Социально-гуманитарные знания. №6, 2001. - с. 17 - 19
11. Яхонтова Е. С. Эффективность управленческого лидерства. М.: Дело,. 2002. - 286 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх