книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Учебная мотивация и пути ее коррекции у детей с задержкой психического развития ( Реферат, 17 стр. )
Учебная мотивация современного школьника в возрасте от 7 до 10 лет ( Курсовая работа, 31 стр. )
Учебная мотивация у старших дошкольников и младших школьников ( Дипломная работа, 77 стр. )
Учебная ситуация как способ организации эффективного взаимодействия ( Курсовая работа, 25 стр. )
Учебные задачи в курсе общей психологии ( Курсовая работа, 27 стр. )
Учение А.Н. Леонтьева о ведущем виде деятельности ( Реферат, 19 стр. )
Учение Б.М. Теплова 22 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Учение З. Фрейда о психоанализе ( Реферат, 14 стр. )
Учение о бессознательном З. Фрейда ( Реферат, 16 стр. )
Учение о душе в эпоху средневековья ( Контрольная работа, 16 стр. )
Учение о душе в эпоху средневековья 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Учение о темпераменте. История его становления ( Курсовая работа, 32 стр. )
Учение Павлова о высшей нервной деятельности ( Контрольная работа, 14 стр. )
Учения Л.С. Выготского о дивергенции культурного и биологического в аспекте формирования коммуникативной культуры личности с нарушенным зрением ( Реферат, 15 стр. )
УЧЕНИЯ О ТЕМПЕРАМЕНТЕ И ЕГО СВОЙСТВАХ ( Курсовая работа, 32 стр. )
УЧЕТ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ ПРОЦЕССА ВООБРАЖЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ец34522 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Учет интересов различных сторон в этике консультативной практики 25 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Учет психологических индивидуальных особенностей старшеклассников на уроках математики (на примере изучения темы "Однородные тригонометрические уравнения") ( Дипломная работа, 59 стр. )
Учет психологических аспектов управления персоналом в современной коммерческой организации (корпорации) ( Дипломная работа, 74 стр. )
Учет руководителем эго-состояний подчиненных при построении взаимоотношений с ними е3у5242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Учет темперамента в деятельности. Рекомендации 98161 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Учет языка телодвижения в общении с группой ( Реферат, 11 стр. )
УЧЁТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 5-х КЛАССОВ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( Отчет по практике, 18 стр. )
Фoрмирoвaниe рeчи y дeтeй c aлaлиeй_5663 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Фактори психологічної стійкості людини: фактори соціального середовища, особливі фактори (Украина) ( Реферат, 22 стр. )

Введение 3

1. Учет руководителем эго-состояний подчиненных при построении взаимоотношений с ними 4

2. Задача 14

Заключение 15

Список литературы 16

Введение

В самом общем виде управленческая деятельность предстает как определенный тип взаимодействия, существующий между двумя субъектами, один из которых в этом взаимодействии находится в позиции субъекта управления, а второй - в позиции объекта управления. Данная сфера деятельности позволяет применять на практике всеобщие принципы управления, пригодные для любой человеческой организации. К ним относятся: определение целей и задач управления; разработка конкретных мероприятий по их достижению; разделение задач на отдельные виды; распределение работ, координация взаимодействия различных подразделений внутри организации; совершенствование формальной иерархической структуры; оптимизация процессов принятия решения и коммуникаций; поиск адекватной мотивации деятельности, эффективных стилей руководства, социальной ответственности. В изучении управленческой деятельности видное место занимает изучение стиля этой деятельности.

Часто под индивидуальным стилем руководства понимают целостную, относительно устойчивую систему, включающую индивидуальное сочетание общих и особенных способов, методов и приемов воздействия на коллектив с целью эффективного выполнения управленческой деятельности и зависящей от личности руководителя.

Цель работы - рассмотреть учет руководителем эго- состояний подчиненных при построении взаимоотношений с ними в различных стилях руководства.

1. Учет руководителем эго-состояний подчиненных при построении взаимоотношений с ними

Авторитарный стиль руководства

Для авторитарного (или директивного, или диктаторского) стиля управления характерно жесткое единоличное принятие руководителем всех решений ("минимум демократии"), жесткий постоянный контроль за выполнением решений, с угрозой наказания ("максимум контроля"), отсутствие интереса к работнику как к личности.

Этот стиль базируется на так называемой теории "Х". Теория "Х" предполагает, что обыкновенный человек ленив, страдает отсутствием честолюбия, избегает ответственности и предпочитает быть ведомым (чтобы им руководили). Поэтому считается ц

2. Задача

Проанализируйте ситуацию 4. Предложите свой вариант решения проблемы, опираясь на знание теории трансакционного анализа Э.Берна.

Ситуация 4

На совещании торговых агентов один из них сообщает, что постоянно теряет клиентов из-за того что конкуренты стали предлагать на рынке новую продукцию и продавать ее по заниженным ценам.

Коллеги делятся с ним своим опытом успешного конкурирования (каждый в своей области) и дают советы. Но все предложения он отвергает, находя в них изъяны и утверждая, что в его области эти приемы не сработают. И чем больше ему стараются помочь, тем больше он возражает.

1. Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория. М.: Иностранная литература, 2001. - 434 с.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. СПб., 1996. 435 С.

3. Гуревич М.Д. Прикладная психология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 536 с.

4. Долгаева Е.В. Система управления. // Вопросы экономики, №1, 1999. - с.15 - 17

5. Соловьев В.С. Теория стратегического управления социальными организованными системами. Новосибирск: Социология, 2001. - 459 с.

6. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление - это наука и искусство. М.: Республика, 1992. -

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»