книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Феномен группового давления ( Реферат, 15 стр. )
Феномен жизненного смысла и его влияние на качество жизни человека. ( Контрольная работа, 8 стр. )
ФЕНОМЕН «ОДАРЕННОСТЬ» В ПСИХОЛОГИИ_5532. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Феномен авторитета в психологии765 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Феномен гендерной избирательности родительского отношения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Феномен гендерной избирательности родительского отношения Основные подходы к изучению феномена ( Курсовая работа, 36 стр. )
Феномен группового давления в малой группе н63е ( Контрольная работа, 18 стр. )
ФЕНОМЕН ДЕЛОВОГО ЭТИКЕТА КАК ЧАСТИ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ ( Дипломная работа, 104 стр. )
Феномен згуртованості в малій виробничій групі (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. )
Феномен лжи как форма психологической защиты к24242 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Феномен лжи с точки зрения современной психологической науки ( Контрольная работа, 8 стр. )
Феномен масовидного поведения:явление заражения, наследования (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
ФЕНОМЕН МАТЕРИНСТВА В ПСИХОЛОГИИ ( Дипломная работа, 84 стр. )
Феномен тела в концепции Райха ( Курсовая работа, 35 стр. )
Феномен человека как субъекта, как индивидуальности и как личности ( Реферат, 16 стр. )
Феномен человеческой агрессии ( Курсовая работа, 25 стр. )
Феноменологический подход К. Роджерса. Гуманистическая теория личности А. Маслоу ( Реферат, 21 стр. )
Феноменологическое направление К. Роджерса ( Реферат, 8 стр. )
Феноменологическое направление в теории личности: К. Роджерс ( Курсовая работа, 25 стр. )
Феноменология и типология личности ( Реферат, 24 стр. )
Феноменология межличностного конфликта ( Курсовая работа, 33 стр. )
Феномены лидерства и руководства, их сходство и различие ( Контрольная работа, 14 стр. )
Физиологические и биохимические основы памяти ( Реферат, 15 стр. )
Физиологические и психологические пути развития речи глухих детей ( Реферат, 14 стр. )
Физиологические модели внимания ( Курсовая работа, 29 стр. )

Введение 3

1. Поведение личности в конфликте и конфликтной ситуации 7

1.1. Понятие и типология конфликтов 7

1.2. Стили поведения в конфликте 15

2. Ложь как форма психологической защиты 26

2.1. Понятие психологической защиты и ее различные формы 26

2.2. Феномен лжи как форма психологической защиты 33

3. Исследование взаимосвязи поведения в конфликте с тенденцией ко лжи 42

3.1. Организация и проведение исследования 42

3.2. Анализ результатов исследования 47

3.3. Выявление корреляций 54

Заключение 61

Список использованной литературы 64

Приложения 68

Вместе с тем из повседневного опыта каждому человеку хорошо известно, что ложь далеко не всегда сводится к одномоментному коммуникативному акту. Нередко ее воздействие как на адресата, так и на самого лжеца имеет пролонгированный характер. Причем это касается не только тех случаев, когда лжеца быстро разоблачают и истина торжествует. Здесь сиюминутные и долговременные последствия лжи очевидны - конфликт, разочарование в партнере, частичная или полная потеря доверия к нему и т.п.

Более интересными представляются случаи, когда ложь, имеющая важное значение для взаимных отношений конкретных субъектов, долго не обнаруживается. Выпасть из общения связанных с ним лиц она просто так не может, поскольку введенный в заблуждение индивид руководствуется отчасти ложным знанием о реальности, а сам лжец вынужден постоянно помнить и подкреплять свою ложь, чтобы не оказаться разоблаченным. Поэтому влияние лжи на субъекты общения, на процесс их взаимодействия и динамику взаимоотношений несомненно. Однако в чем непосредственно проявляется это влияние? От каких факторов оно зависит, каким психологическим закономерностям подчиняется? К сожалению, эти и многие другие вопросы пока еще не получили научно обоснованных ответов. А такие ответы были бы весьма полезны для решения многих теоретических и сугубо практических задач (например, определения искренно

32. Краевский А.П. Мастерство переговоров. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. - 226с.

33. Крылов И.А. Лисица и виноград. / Крылов И.А. Басни. - М.: Художественная литература, 1999. - 196с.

34. Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии. - М.: Психология, 1981. - 228с.

35. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1996. - С. 354 - 390

36. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. - М.: Прогресс, 1982. - 268с.

37. Платон. Собрание сочинений: В 4 т. Т. 2. - М.: Мысль, 1993. - С.76

38. Поварнин С. Спор. О теории и практике спора. СПб.: Речь, 1998. - С.73

39. Психологический словарь. /Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова и др. - М.: Педагогика, 1983. - С.175

40. Робер М. А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. - М.: Прогресс, 1988 - С. 90 - 91

41. Сахнова Т.В. Зачем суду психолог? - М.: Знание, 1990. - С.80

42. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - 646с.

43. Тарамов П.С. Интриги, мошенничество, трюки. - С

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»