Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение
Основная часть
Заключение
Список использованной литературы
|
|
Введение
|
|
Образование - новая, поисковая, перспективная сфера маркетинга.
В последние десятилетия выявились в области образования две противоположные и вместе с тем связанные друг с другом тенденции. С одной стороны, образование в нашей жизни занимает высокое значение, т.к. в нем наше будущее. А с другой стороны, мы все наблюдаем его кризис. Что делать, если системы образования не поспевают за научно-техническим прогрессом? Если сегодня, как никогда, актуальность приобретает самообразование?
Поиск наиболее оптимальных вариантов обучения, а также привлечение обучающихся, работодателей и дотаций из государственного бюджета - вот что может помочь приобрести маркетинг в сфере образования.
Т.к. вузы, формирующие и осуществляющие предложение образовательных услуг (ОУ) на рынок, играют решающую роль в становлении маркетинга в области образования, то в этой работе я решила рассмотреть использование маркетингового подхода для решения проблем со стороны вузов.
|
|
Список литературы
|
|
1. В Астрахани // Комсомолец Каспия - 2007. - №49 (24 мая). - с. 6-7.
2. Владимиров В. Государственный вуз в рыночной экономике. // Высшее образование в России - 2007. - №4. - с. 6-13.
3. Воронина Т. Размышления о перспективах высшей школы на конференции по философии образования. // Alma Mater - 2007. - №5. - с. 3-6.
4. Исполнился год // Астраханские ведомости - 2007. - №30 (24 июля). - с.3.
5. Мельников И. Бюджет удушения образования и науки. // Alma Mater - 2007. - №8. - с. 3-4.
6. Панкрухин А. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. М.: - Интерпракс, 2008, 240 с.
7. При приеме на работу // Астраханские ведомости - 2007. - №20 (15 мая). - с.7.
8. Рахманин В. Образование как фактор гуманистической безопасности и социального развития. // Alma Mater - 2008. - №2. - с. 3-7.
9. Саркасов П. Новые подходы к организации высшей школы. // Alma Mater - 2008. - №8. - с. 11-18.
10. Хубаев Г. Дистанционное экономическое образование. // Alma Mater - 2008. - №8. - с. 37-43.
11. Шевкунов А. Молодые специалисты на рынке труда // Волга - 2009. - №43 (4 марта). - с.3
12. Яровая И. Чтобы не пропали деньги даром // Там же. - с.4.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
На уровень вверх