1. Как определили возрасты Солнца, звезд, вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? 3

2. Дайте представление о научной методологии и формировании критерия истины в разное время. Чем отличается современная научная картина мира от классической? Как осуществляется преемственность идей и концепций? 4

3. В чем состоит эффект Доплера и какова его роль в исследовании звезд, Вселенной? 5

4. Дайте понятие внутренней энергии. Какие виды внутренней энергии вы знаете? Как изменяется внутренняя энергия? В чем сущность первого начала термодинамики? 5

5. Приведите уравнение состояния идеального газа. Какая величина является мерой средней кинетической энергии молекул? Можно ли передать телу некоторое количество теплоты без изменения его температуры? 7

6. Дайте понятия об обратимых и необратимых процессах. Приведите примеры. Как строится термодинамика открытых систем? Дайте представление о прямой и обратной связи в сложных системах. 8

7. Когда возникает металлическая связь? Дайте представление о теории металлов, полупроводниках, диэлектриках и изоляторах. 9

8. Поясните, как распределяется на земле солнечная энергия. Дайте понятие о негэнтропии солнечного излучения 9

9. Поясните смысл гипотезы Планка о дискретном характере испускания света. Насколько были решены при этом противоречия в теории теплового излучения? 10

10. Каково строение Солнца и его атмосферы? Каковы проявления и закономерности солнечной активности? В каком состоянии находится солнечное вещество? Каков состав солнечного излучения? Что такое солнечный ветер? Как он проявляется на Земле? 12

Список литературы 14

История человечества - от появления первобытного человека до наших дней - кажется (весьма и весьма условно) точкой на фоне мировой эволюции.

Для сравнения приведем следующие временные интервалы (исходя из 1 с, соответствующей частоте биения сердца) .

Сутки - 8,64 * 104

Год - 3*107

Средняя жизнь человека - 2 o 109

Средний возраст египетских пирамид - 1-1012

Зарождение жизни на Земле - 7,5 o 1016

Время появления:

первобытного человека - 5 o 1013

млекопитающих - 5 o 1015

земноводных - 7,5 o 1015

Время существования человечества - 1 o 1014

Возраст Земли - 1,5 o 1017

Возраст Вселенной - 5 o 1017

Возраст Вселенной всего лишь в 2,5 раза превышает возраст Солнца. Как можно измерить такие огромные времена, не сопоставимые с жизнью не только человечества, но и всего живого на Земле?

Важнейшим методом определения больших временных диапазонов стал в последние полвека метод радиоактивного распада. Известно, что все живое получает двуокись углерода из воздуха.

Некоторая часть углерода является радиоактивной, и любой образец вещества, приготовленный из живого, содержит эту же долю радиоактивного углерода. В детекторе "свежее" вещество даст 16 от счетов/мин на каждый грамм углерода, а за 5 600 лет оно даст только 8 отсчетов/мин на 1 г и т. д. Измеряя скорость отсчетов для какого-то образца, можно вычислить, сколько лет прошло с того времени, когда данный кусок доски был живым деревом. Многие археологические находки "датированы" определенным количеством оставшегося в их веществе радиоактивного углерода. По углероду можно определить возраст до 25 000 лет.

Можно заглянуть в прошлое нашей планеты по периоду полураспада элементов: за время полураспада половина любого вещества превращается в другой элемент, за следующий период полураспада - еще половина и т. д. Поскольку в природе нет радиоактивных элементов с периодом полураспада в 106"8 лет, то возраст Солнечной системы должен быть около 108 лет. Из сравнения соотношения других изотопов U-235 и U-238 возраст Солнечной системы был уточнен и составил 5 o 109 лет. Оценка возраста Вселенной, связанная с моделями эволюции Вселенной, позволяет заключить, что наша Солнечная система образована в результате взрыва звезды, по меньшей мере, второго поколения. Пыль после взрыва скручивалась в вихри, группировалась под действием гравитационного притяжения. Нашему Солнцу подобный взрыв не грозит - примерно через 5 биллионов лет оно расширится, поглотив планеты, потом сожмется вновь и превратится в остывающего карлика. Существующая ныне Вселенная образовалась примерно 15 биллионов лет назад и с тех пор расширяется.

1. Дубнищева Т.Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003.

2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник. - Новосибирск: ЮКЭА, 1997.

3. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2001.

Примечаний нет.