![](pic/pageID.gif) |
Технология организации учебных занятий в средней школе по теме "Реальные жидкости и газы" с применением обучающих программ ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология организации коллективно-творческой деятельности на примере школьного самоуправления ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология педагогического общения 135494 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология проведения современного урока производственного обучения ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология профессиональной ориентации, направленная на реабилитацию детей - инвалидов с нарушенным зрением.-диплом ( Дипломная работа, 115 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология работа с детьми "группы риска" ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология работы с газетным материалом на уроках иностранного языка ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология развития критического мышления на уроках английского языка 2008-32 ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология развития критического мышления на уроках английского языка ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология реализации уроков при помощи компьютерных моделей по теме «Молекулярная физика» ( Дипломная работа, 71 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология семейного воспитания ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология социальной диагностики, профилактики и адаптации ( Доклад, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Технология социально-педагогической деятельности этнографического музея ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типология игр в учебно-воспитательном процессе ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типы образовательных учреждений и их организационная структура 2008-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Типы образовательных учреждений и их организационная структура ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Толерантность как цель и ценность исторического образования 2422 ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиционные и новаторские формы и методы урока в младшей школе ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиционные и новаторские формы и методы урока в младшей школе 2006-31 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ. ТЕСТИРОВАНИЕ - КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Традиционные педагогические методы ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требование программы воспитания детей в детских садах к развитию двигательных способностей у детей разного возраста8-0 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования к восприятию, вниманию, памяти, воображения, мышления и речи дошкольников4 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Требования к профессиональной потребности и мобильности педагога ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМЕ ОЦЕНИВАНИЯ И ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение……………………………………………………………...стр2
Глава1. "А.Е.Аркин и его положения о жизненном пути человека".
1.1.Биография А. Е. Аркина……………………………………………….стр3
1.2. Жизненный путь человека по А. Е. Аркину…………………….…стр5
1.3. Положение Е. А. Аркина о неизменности игрушки в ходе исторического развития общества…………………………………………………………стр8
Глава2. "Труды и учения А.Е.Аркина"
2.1. Успех в семье, по мнению А. Е. Аркина…………………….…….стр13
2.2.Труды А. Е. Аркина…………………………………………………….стр15
Заключение………………………………………………………….стр19
Список использованной литературы……………………………стр20
|
Введение
|
Большое значение Е. А. Аркин придавал физическому воспитанию детей дошкольного возраста в семье. Полагая, что культура здорового тела представляет собой основу, на которой формируются такие черты личности, как самообладание, мужество, смелость, выносливость, он считал, что суть физического воспитания детей в семье состоит в том, чтобы "не плестись в хвосте развития и не форсировать искусственно его, а разумно направлять его, мобилизуя силы ребенка для преодоления препятствий, освобождая его от излишней бесполезной траты энергии" . Для теории и практики семейного воспитания особое значение имеет сформулированное Е. А. Аркиным положение, согласно которому в раннем детстве вопрос о физическом воспитании находится в самой тесной связи с вопросом об общем развитии организма.
Е. А. Аркин подчеркивал: "Семья, которая в лице своих взрослых членов дает образцы таких умений и привычек, является для ребенка лучшей школой труда и трудовой дисциплины и, следовательно, лучшей школой для развития стойкой воли и самостоятельного, независимого, твердого характера". Родители, воспитывая в ребенке самостоятельность, руководствуются одним общим правилом: двигаться вперед, постепенно расширяя и усложняя круг его действий и обязанностей.
|
Список литературы
|
1. Аркин Е. А. "Родителям о воспитании". М., 1957г.
2. Аркин Е. А. "Биологические особенности дошкольного возраста" Педагогическая энциклопедия. Т. 2. М., 1930
3. Аркин Е. А. "Ребенок от года до четырех лет". М.; Л., 1931.
4. Аркин Е. А. "Дошкольный возраст". М., 1948.
5. Аркин Е. А. "Воспитание ребенка-дошкольника в семье". М.; Л., 1947
6. Давыдов В. В. "Труды Е. А.Аркина по проблемам развития и воспитания ребенка-дошкольника". М., 2005г.
7. Домерников К.Н. Психология игры. - М.: 2005 г. стр360
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|