книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Критерии социальной стратификации ( Контрольная работа, 10 стр. )
Критерии социальной типологии человека ( Контрольная работа, 7 стр. )
Кто в воинской части хозяин: соотношение власти командира части и его заместителя по отношению к офицерскому составу е3542выы ( Контрольная работа, 7 стр. )
Кто и за что критикует журналиста ( Реферат, 16 стр. )
Культура и общество_1435 ( Реферат, 23 стр. )
Культура и система норм. е453533333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Культура и субкультура. Разновидности культуры Элементы культуры, их характеристика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Культура и субкультура ( Реферат, 21 стр. )
Культура и ценности современной семьи ( Реферат, 23 стр. )
Культура и цивилизация н46545 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Культура как условие формирования человеческого в человеке ( Реферат, 17 стр. )
Культура как ценностно-нормативная система ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура с точки зрения социологии ( Реферат, 15 стр. )
Культура с точки зрения социологии 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Культурно-национальный аспект в управленческой деятельности ( Дипломная работа, 75 стр. )
КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ец41311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Культурный климат семьи ( Реферат, 9 стр. )
Кур.р. Процессы и аппараты пищевых производств Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет сушильной установки: вальцевой сушилки. Оформление с введением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Написать расчетно-пояснительную записку согласно ( Контрольная работа, 1 стр. )
Л.С. Выготский. "Орудие и знак в развитии ребенка". 34242 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Л.С. Выготский. Орудие и знак в развитии ребенка 4242222 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Л.С.Выготский "Орудие и знак в развитии ребенка" 242424 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Лаборатория социологических исследований и изучения общественного мнения ( Контрольная работа, 2 стр. )
Латинская Америка ( Контрольная работа, 7 стр. )
Лингвистический уровень е352423 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Личностные особенности детей с нарушениями речи ну356244 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение…………………………………………………………… 3

1. Определение понятия "досуг"……………………………………… 5

2. Теоретические концепции в социологии, изучающие досуг

как социальное явление …………………............................................. 8

3. Организация досуга молодежи как социальная проблема ……… 16

Заключение……………………………………………………….. 19

Список использованной литературы………………………….. 20

Одним из определяющих понятий социально-досуговой деятельности является термин "свободное время", носящий общественный и политико-экономический характер и определяемый как общественно свободное время для реализации внутренних сил и приятного препровождения. Свободное время относится к центральным ценностям человека, а досуг рассматривается в качестве источника изменения и преобразования ценностей. При этом свободное время является не самоцелью, а средством к более счастливой жизни.

Недостаток свободного времени, неумение его организовать особенно отчетливо ощущается у населения. Кроме того, с развитием рыночных отношений в России происходит все большая коммерциализация предложений в культурно-досуговой сфере. Именно поэтому работа в этой области становится все более востребованной, становясь составляющей частью реализации государственной политики свободного времени. Все выше сказанное обуславливает большой интерес к этой проблеме со стороны социологов. На протяжении последних лет ведется активная исследовательская деятельность в этой области. Наиболее изучаемой составляющей этого вопроса так же является досуг молодежи.

Данная работа будет базироваться на трудах таких авторов как: Капица П.Л., Орлова А.С., Студенова Е.Г., Фирсова М.В. Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:

Цель этой работы - изучить понятие досуга как социальную проблему общества.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Дать определение понятия "досуг".

2.Изучить теоретические концепции в социологии, изучающие досуг

как социальное явление

3.Рассмотреть организацию досуга молодежи как составную часть более общей социальной проблемы досуга населения.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, трех глав и заключения. Название глав отображает их содержание.

1. Досуговые предпочтения населения: региональная практика.- М.: издательство ИМХО, 2004 год.

2. Золотов А.В. Норма свободного времени как показатель социально-экономического развития.//Социс. - 1999. -№12. - с. 71-76.

3. Капица П. Л. Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи.// http://rc.nsu.ru/text/news/Education

/053.html

4. Мосалев Б.Г. Досуг: методология и методика социологических исследований. - М.: издательство московского государственного университета культуры, 1995 год.

5. Орлов А. С. Социология рекреации. - М., 1995 год.

6. Патрушев В.Д. Свободное время работающих горожан России и США. //Социс. - 2004. - №12. - с. 30-40.

7. Социология молодежи. / под ре. Ю.Г. Волкова.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2001 год.

8. Социология молодежи. / под ред. В.Н. Кузнецова.- М.: Гардарики, 2005 год.

9. Стеббинс Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга. //Социс. - 2000. - №7. - с. 64-72.

10. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. - М.Академический проект, 2005 год.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»