книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Молодежная субкультура. Особенности, содержание, творцы ( Реферат, 17 стр. )
Молодежные неправительственные организации и движения РБ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Молодежные организации Иркутской области ( Реферат, 20 стр. )
Молодежные субкультуры современности ( Курсовая работа, 38 стр. )
Молодежь в современной России. Проблемы молодежи ( Реферат, 19 стр. )
молодежь в социальной структуре общества ( Дипломная работа, 63 стр. )
Молодежь и город ( Реферат, 19 стр. )
Молодежь и молодежная культура ( Курсовая работа, 32 стр. )
Молодежь и социальное неравенство 53533 ( Курсовая работа, 36 стр. )
МОЛОДЕЖЬ И СТАНОВЛЕНИЕ НОВОЙ РОССИИ у534242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Молодежь на рынке труда ( Курсовая работа, 24 стр. )
Молодёжь как особая социально - демографическая группа и её изучение в рамках разных наук ( Курсовая работа, 45 стр. )
Мотив как фактор, побуждающий дошкольников к здоровому образу жизни ну4е535 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Мотивационная сфера нарушений некоторых правил поведения е3452421 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Мотивационные механизмы социально-трудовых отношений 953 ( Дипломная работа, 85 стр. )
МОТИВАЦИОННЫЙ, КОГНИТИВНЫЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРАМЕТРЫ ЛИЧНОСТИ 1434242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Мотивация и стимулирование для обеспечения качества труда ра67565 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Мотивация помощи и альтруистического поведения н453авв ( Контрольная работа, 15 стр. )
Мотивы выбора высшего образования и специальности ( Контрольная работа, 21 стр. )
МУЗЫКА - ДЕТИ - ВОСПИТАТЕЛЬ кц24224 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Мясной цех ресторана первого класса получил заказ на приготовление 150 порций ромштекса из говядины (рецептура № 383.2(1). В наличии цех имеет 10 кг тонкого края и 7,6 кг верхней части задней ноги. Сможет ли мясной цех полностью удовлетворить заявку горяч ( Контрольная работа, 2 стр. )
Мясояичные породы 785а ( Контрольная работа, 26 стр. )
Наблюдаете ли вы в настоящее время становление новых для нашего общества социальных институтов? Каких? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Назначение досрочных пенсий педагогическим работникам к24242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Назначение, виды, структура и технология функционирования системы защиты информации на предприятии (на примере предприятия ОАО "ДИН") е35232442 ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 3

Институционализация общественной жизни 5

Виды и функции социальных институтов 8

Семья как важнейший социальный институт 14

Заключение 19

Литература 20

Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно важно упорядочить, регламентировать и закрепить некоторые социально-значимые отношения, сделать их обязательными для членов общества. Базисным элементом регулирования общественной жизни являются социальные институты.

Социальные институты (от лат. institutum - установление, учреждение) - это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности и отношений людей, выполняющие общественно-значимые функции. Термин "социальный институт" употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, институте армии, институте религии и т. д. Во всех этих случаях имеются в виду относительно устойчивые типы и формы социальной деятельности, связей и отношений, посредством которых организуется общественная жизнь, обеспечивается устойчивость связей и отношений. Рассмотрим же конкретно, что вызывает к жизни социальные институты и каковы их наиболее существенные характеристики.

Основное предназначение социальных институтов - обеспечить удовлетворение важных жизненных потребностей. Так, институт семьи удовлетворяет потребность в воспроизводстве человеческого рода и воспитании детей, регулирует отношения между полами, поколениямл и т. д. Потребность в безопасности и социальном порядке обеспечивают политические институты, важнейшим из которых является институт государства. Потребность в добывании средств существования и распределения ценностей обеспечивается экономическими институтами. Потребность в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров обеспечивают институты образования. Потребность в решении духовных и, прежде всего, смысложизненных проблем обеспечивается институтом религии.

Социальные институты образуются на основе социальных связей, взаимодействий и отношений конкретных индивидов, социальных групп, слоев и иных общностей. Но они, как и другие социальные системы, не могут быть связаны с суммой этих лиц, общностей и вза

имодействий. Социальные институты носят надиндивидуальный характер, обладают собственным системным качеством. Следовательно социальный институт представляет собой самостоятельное общественное образование, которое имеет свою логику развития. С этой точки зрения социальные институты могут быть охарактеризованы как организованные социальные системы, характеризующиеся устойчивостью структуры, интсгрированпостыо их элементов, определенной изменчивостью их функций.

Социальные институты способны выполнять свое предназначение за счет упорядочивания, стандартизации и формализации общественной деятельности, связей и отношений. Этот процесс упорядочивания, стандартизации и формализации называется ипституционализацией. Институционализация есть не что иное, как процесс формирования социального института.

1. Данило Ж., Маркович. Общая социология. - М.: Владос, 1998.

2. А.А. Радугин, К.А. Радугин. Социология. Курс лекций. - М.: Центр, 1999.

3. Ю.Г. Волков, И.В. Мостовая. Социология. - М.: Гардарика, 1998.

4. Витаньи И. Общество, культура, социология. - М., 1994.

5. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М.: Логос, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»